20126111金属与水和酸反应要点.ppt

第三章 金属及 其化合物 第二课时 学习目标 1、能说出并解释钠与水反应的实验现象及原因 2、通过观看铁与水蒸气反应的视频实验，理解铁与水蒸气反应的实验原理 一、钠和水的反应 实验3-3 将一小块金属钠投入滴有酚酞的水中 实验要求： 1、尽可能多的列出所观察到的实验现象 2、思考产生现象的原因 3、试着写出反应的化学方程式 现象 分析（或结论） （1）钠浮在水面上 （2）钠熔成一小亮球 （3）钠球不停的游动 （4）发出嘶嘶的响声 （5）溶液变红 密度比水小 熔点低，反应放热 产生了气体，气体推动小球迅速移动 反应剧烈、有气体生成 生成了碱性物质 二、金属与酸和水的反应 金属钠与水(加了酚酞)反应的实验现象: 1、钠与水的反应 从元素守恒分析 从化合价变化分析 从现象分析 分析钠与水反应的产物 钠与水反应的产物 从现象分析： 滴有酚酞试剂的溶液变红， 说明有 物质生成。 碱性 [ 学生活动 ]  与水反应的产物 从元素守恒角度分析： 碱性物质中含有的阳离子由钠变价得到，因此碱性物质是 。 NaOH 根据现象推出钠与水反应的产物之一是NaOH 从化合价角度分析，这是氧化还原反应，必有化合价的升高和降低 Na + H2O → NaOH + Na + H2O → NaOH + H2↑ 化合价升高 化合价降低 2 2 2 ＝ 从化合价变化分析 Na与水的反应 检验H2 金属钠与水化学方程式： 反应的实质：钠原子与水电离出来的H+发生氧化还原反应。 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2 ↑ 钠的保存 保存在煤油中 原因：易与空气中的氧气、水等反应 用干燥的沙土扑灭 2、钠着火应该如何处理： 1、钠在实验室如何保存及原因？ 随堂练习 1、钠与水反应的化学方程式： ； 2、钠保存在煤油中的原因？ ； 3、当火灾现场有像钠这样活泼的金属存放 时能用水灭火吗？如果不能应该怎样？ 。 2Na + 2H2O =2NaOH +H2↑ 钠能与水、O2反应 不能，必须用干燥沙土灭火 炽热的铁水或钢水注入模具前，模具必须进行充分的干燥处理，不得留有水，并应保持地面干燥。 在钢铁厂《炼钢操作规程》中有这么一条严格的规定： 请用三支试管、水槽、胶塞、导管、酒精灯、酒精喷灯及其他必要的仪器和物品，设计一个还原铁粉与水蒸气反应的实验装置，画出装置简图。 装置简图包括： ①水蒸气的发生装置 ②水蒸气与铁粉的反应装置 ③气体产物的检验装置。 注：胶塞可以用单孔或双孔，连接用的胶塞及 固定用的夹持装置均略去 水蒸气的发生装置 水蒸气与铁粉反应装置 产物收集装置 大 家 来 找 茬 该装置有何缺点？可以进行哪些改进？ 装置简单 操作方便 现象明显 还能用什么更好的 物质替代？ 该装置的优点 二、铁与水蒸气的反应 在实验室中能代替湿棉花的物质： 1、吸水性强且高温时不与水反应的物质有：高温煅烧后建筑用的红砖粉末、河沙、粉笔等。 2、加热到一定温度时能产生水蒸气的固体药品： 固体药品 受热分解情况 ZnSO4·7H2O 280°产生水蒸气 CaSO4·2H2O 150°产生水蒸气 实验现象 1、加热时试管内铁粉红热 2、点燃肥皂泡可听到爆鸣声 3、反应后，试管内的固体仍呈黑色 实验结论 3Fe + 4H2O（g） Fe3O4 + 4H2 【现象和结论】 3、排在H以后的金属单质不与水反应。 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 1、金属与水反应产生氢气。 2、金属活动性越弱与水反应、 困难，反 应条件越苛刻。 小结：金属与水反应的规律 作业：完成学案上相关内容