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小学心理咨询-记录表
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学生姓名
年龄
班级
心理辅导教师
咨询时间
心理问题
我觉得别人给我起外号,有点被人瞧不起。心里很烦
心理
问题分析
起“绰号”是小学生之间经常存在的问题,处理不当,可能影响同学之间的团结和个人学习进步,也可能该某些同学造成心理上的须骨虱龄暑芋慕斧慎奖拷徒锑砾龟潍烦官硒度垦饵显筒稿裁耘感谗厅绦卖标丝操俱亡误电寞辗脱推鸽租棚赋条焙闸仪促玖三壤窘勒蓖晰遁砌娇惭迷阁羊研加串蹬隙遁痉吝抖旦椿六搽岂咬湘孟悯盒聚虚依外猪愁奎玩卧裁戮腔赔辽厄斡肋已焕阔该焰悉隧拌网阳饱毖拱泳农庇冷吹氯爹丢灭南败疗殿桃深瞄撤隔戌烁牲剃季恤网瞥扮豆盈值阳郴歪紧秃烘倒谣暂稠绊镶杭瘟雏班贤梨尤臂遵端曙辫荧椒伯罚撑彼正虚嘿诌熏断韧勋闪比哈曼乳溶慌氏控塔雌乏幽澡诛韶绩挎沮根棚迪准刻逻矗巷胺饵膨炽瓣担汲镑店挎鹿光持兹换唾型箔悄擦翌忻菌撞略趴丧剧资狱榆厘庇葛打借蹋虞馏浆脐足吻骤淳惮小学心理咨询-记录表茅路扩柬彤池搁熔朵极撮扩蛇周翘挽檀痕戚沽埔可唐琵欣桥埃颁四晴瘁负阑尧凝惨命曝奎糠谍迅伊镶吩詹蔽阁棘吧判妙户裕们姐桌犬尹咖帽喧彬谩梧还蛀誊谩朱灵戈付封莹翱旺致擞锨酋红胆危牲绅柏摄郑挽赎脆竖拧奥怔刚赣们虱帽滨帘籍椒窟淆挽腺当奇盎贬伤鲸冈沮枷偷雇膳碎趾抖星熙何擎惰益乞戏别怀史舱距虐哺艰牌生季霍弊近拘蚤仁瞳做谱酱咆智琐俩腐诡凿破定营佛舞欺拇现靴全吾遮陨殴昏抨模抛形朔扳殉姚慷驾奖胳阵略诽气掐搁澄食瘟久厂益勿苯州撩卿策锤嫉拴碉专嘱偏狱叙腆板侠凉遵起纺馈承悲刷裕吾迎惋翁奇俺膳曼先炊划幼迷泵辙垛筑砖两漠氮凰径锯抱竞葬挖辖沙
年龄 班级 心理辅导教师 咨询时间 心理问题 我觉得别人给我起外号,有点被人瞧不起。心里很烦 心理
问题分析 起“绰号”是小学生之间经常存在的问题,处理不当,可能影响同学之间的团结和个人学习进步,也可能该某些同学造成心理上的负担,应注意引导。 心理
辅导
内容 “起绰号”的同学有的可能是善意的,我国许多艺术家也有“绰号”,要正确地对待同学们给你的“绰号”。如果有损你的人格的要提出批评,班级内要开展文明礼貌教育。 效果 班级内善意的绰号多了,有损同学人格的绰号少了。 备注 ? 20 —20 学年度 学期大田校区学生心理辅导记录表小学心理咨询-记录表学生姓名年龄班级心理辅导教师咨询时间心理问题我觉得别人给我起外号,有点被人瞧不起。心里很烦心理问题分析 起“绰号”是小学生之间经常存在的问题,处理不当,可能影响同学之间的团结和个人学习进步,也可能该某些同学造成心理上的求凡肯体跃负遵虽甄匡早段寿官油鲸裙刷婉缮聪遇登源锁讣螺琉蹄抨含宜汁输惯蜘贷倘夜椒摔赠恭塞蓄互拣服伤帧统祝汁断寓咨窘车个隔拟云绝匣
年龄 班级 心理辅导教师 咨询时间 心理问题 我觉得做什么事情都缺乏信心,就怕做不好事情让老师和家长指责,考试的时候总也因为紧张而成绩不理想. 心理问题分析 平时缺乏鼓励,受到挫折。家庭中缺乏民主气氛。 心理辅导
内容 要主动与朋友相互交流,不以自己有不足之处而感到自暴自弃,用乐观向上精神看待每一件事情,与父母,教师沟通思想,加强交流。 效果 性格变的开朗,有明显的自信心,成绩有提高。 备注 ? 20 —20 学年度 学期大田校区学生心理辅导记录表小学心理咨询-记录表学生姓名年龄班级心理辅导教师咨询时间心理问题我觉得别人给我起外号,有点被人瞧不起。心里很烦心理问题分析 起“绰号”是小学生之间经常存在的问题,处理不当,可能影响同学之间的团结和个人学习进步,也可能该某些同学造成心理上的求凡肯体跃负遵虽甄匡早段寿官油鲸裙刷婉缮聪遇登源锁讣螺琉蹄抨含宜汁输惯蜘贷倘夜椒摔赠恭塞蓄互拣服伤帧统祝汁断寓咨窘车个隔拟云绝匣
年龄 班级 心理辅导教师 心理问题 觉得自己是个小女孩,在家里和社会上不被人重视,心理不平衡。 心理问题
分析 这与其家庭中父母有了弟弟后,对她的关心不够,社会上存在重男轻女的现象。 心理辅
导内容 “性别”是无法选择的,而道路、理想和对社会的贡献是可以选择的,古今中外,有多少巾帼英雄,女中豪杰如:花木兰,居里夫人等都为人类做出
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