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幼儿教育学补考复习题目 选择题 1. 幼儿全面发展教育中位于第一位的是（ ）。 A．幼儿体育 B．幼儿智育C．幼儿德育 D．幼儿美育 2．幼儿园教育应以( )为基本的活动方式。 A．学习 B．上课C．玩耍 D．游戏 3．以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是( )。 A．陈鹤琴 B．张宗麟 C．张雪门 D．陶行知 4．先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是( ) A．成熟 B．生长 C．遗传 D．发育 5．在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是 ( )。 A．教育者的主导性 C．教育的目的 B．受教育者的主动性 D．教育的方法 6．被世人誉为“幼儿教育之父”的是( )。 A．蒙台梭利 B．柏拉图C．洛克 D．福禄倍尔 7．儿童的发展是通过( )。 A．对物体的操作和与人的交往而发展的 B．聆听教师讲授知识而发展的 C．观察教师的操作过程而发展的 D．观看电视卡通节目而发展的 8．关于我国学前教育的描述，不正确的是( )。 A．基础教育 B．启蒙教育 C．属于义务教育 D．实施全面发展的教育 9．实现保教合一的前提是( )。 A．良好的工作伙伴与师生关系 B．教师的保育意识 C．保育员的工作态度 D．幼儿的自理能力 10．下列属于错误的幼儿教育形态是( )。 A．幼儿教育多元化 B．幼儿教育开放化C．幼儿教育小学化 D．幼儿教育特色化 11．幼儿园的环境创设主要是指( )。 A．购买大型玩具 B．安装塑胶地板 C．合格的物质条件和良好的精神环境 D．选择较清静的场所 12．语言能力是在( )的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、 敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。 A．一日生活 B．交往 C．活动 D．运用 13．幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是( )。 A．游戏 B．交往 C．活动 D．游玩 14．尊重和保护幼儿原则并没有明确要求( )。 A．尊重幼儿的基本权利 C．尊重幼儿的观点、意见 B．尊重幼儿的人格尊严 D．尊重并同意幼儿的主张、决定 15．幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自( )。 A．同龄人 B．社区人士 C．家长 D．教养员 二、判断题 1. 教育是一种无目的顺其自然的活动。 ( ) 2．“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。 ( ) 3．开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。 ( ) 4．教师指导的频率越高，越有助于儿童游戏水平的提高。 ( ) 5．尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。 ( ) 6．保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。( ) 7．幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。 ( ) 8．游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。 ( ) 9．为了保证游戏对幼儿的教育作用，教师应该树立指导游戏的权威。( ) 10.幼儿教育就是幼儿园教育。( ) 三、简答题 1什么是幼儿教育？谈谈你对幼儿教育意义的理解。 2. 幼儿园环境创设的原则有哪些？ 3.课程的基本要素有哪些？幼儿园课程有什么样的特点？ 四、案例分析题（10 分) 某幼儿园进行全园体操比赛，各年龄班参加，并评出一、二、三等奖，届时请家长观看。各班老师为了获得奖励，给自己脸上贴金，获得家长的赞赏，各班老师每天花大量时间训练幼儿的体操，每天的户外活动都用于训练，训练时，老师对做操认真符合要求的孩子进行表扬，对做操不认真不符合要求的孩子进行呵斥、责备、惩罚。导致有的孩子不愿上幼儿园。 请分析此幼儿园的做法是否合理？为什么？提出的你改进措施。 五、设计题(2选1，20 分) 1.请以“我爱家乡”为内容写一个200 字左右的简单的教学活动设计。 2.运用幼儿园全面发展教育理论设计一次以“伞”为主题的教学活动。 选择题 1．幼儿园教育工作的评价以( )为主。 A．管理人员评价 B．教师自评 C．家长评价 D．社会评价 2．能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿活泼、主动地发展，关键在于( )。 A．幼儿园的条件 B．教师的素质 C．园长的领导 D．良好的课程资源 3．对幼儿发展状况评估的目的是( )。 A．筛选、排队 B．教师反思性成长 C．提高保教质量 D．了解幼儿的发展需要 4．幼儿教育的意义在于促进幼儿（ ）诸方面和谐的发展。