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;组队、理解挑战;解题的基本要求，就是一个团队必须清晰展示创意思维流程 我们的团队，要有明确分工 ;;计时员/规则理解/裁判沟通员: --这是最重要的角色，负责计时，确保解决方案符合要求，并与裁判沟通。 材料员: --清点提供的所有材料，了解所有材料基本功能。 控制员: --许多有界限的任务挑战，始终确保任务在制定区域完成。表演类挑战确认剧情有明确的开端、经过、结尾。 ;一、表演类 二、任务类 三、很多时候是两类的结合;一、无道具表演 二、有道具表演 三、想象道具表演 四、制作道具表演;挑战：将一部著名的电影浓缩成3分钟的短剧，表演给观众看，故事要有清晰的开头、主体和结尾。 时间：5分钟准备，2分钟表演。 场景：很多人没有充足的时间看一部完整的好的电影，或者读完一本好书。为了帮助这些人，你们的挑战队需要在3分钟的时间内表演出一部知名的书、电影或戏剧。注意在表演中要有幽默的成分。 评分要点： 浓缩短剧的创意—30分 表演的创造性—30分 幽默性—20分 团队合作20分;即时挑战：几何图形 挑战: 参赛队必须利用现场随机抽取的几何图形作为道具来表演， 表演主题是：“我的最爱”。 时间: 你们有5分钟时间来发挥解决问题能力以及想象力来策划及排练表演，主题是“我的最爱”。另外有2分钟的正式表演时间。 程序: 参赛队派1名代表，从比赛大会提供的几何图形之中随机抽取4种，然