黑龙江省安达市高级中学高二生物上学期期中试题 理（无答案）新人教版.doc

高二上学期期中考试生物（理）试题 选择题：（每题只有一个正确答案，共40题，每题1.5分，共计60分） 1．与维持内环境稳态无关的生理活动是： A．干渴时尿量明显减少 B．人体吸收的酸性物质会与血浆中的NaHCO3反应，生成相应的钠盐和碳酸 C．剧烈运动时血液中的乳酸上升 D．炎热的夏天，人体大量出汗使体温不至于上升 2．右图示人体皮下的组织，A、B、C表示细胞外液。下列叙述不正确的是： A．结构2的管壁细胞生活的内环境为B和C B．食用含碱性物质的食物时，A的pH仍将保持稳定 C．C的渗透压升高时，下丘脑抗利尿激素分泌将会减少 D．3是生命系统的一个层次 3．人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，下列各项生理过程可以发生在这个液体环境中的是： A．抗体抗原特异性结合 B．葡萄糖分解产生乳酸 C．氨基酸分子脱水缩合 D．氧气和血红蛋白结合 4．下列有关人体体温调节的叙述，错误的是： A．肾上腺素可使机体在短时间内迅速增加产热量 B．寒冷刺激可使皮肤血管收缩，机体散热减少 C．炎热刺激可使甲状腺分泌的激素增加，机体散热增加 D．在炎热环境中，人体主要通过汁腺蒸发散失热量 5．给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量变化正确的是（横轴为时间，纵轴为激素含量）： 6．以下有关神经兴奋的叙述中，正确的是： A．静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出 B．神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性 C．静息状态下神经细胞膜两侧电位表现为内正外负 D．神经递质经胞吞过程穿过突触前膜进入突触间隙 7．在人体内，以下各组物质可以在同一个细胞中产生的是： A．胰岛素和胰高血糖素 B．甲状腺激素和呼吸酶 C．性激素和促性腺激素 D．生长激素和淀粉酶 8．下列有关艾滋病的叙述，正确的是： A．艾滋病是HIV感染所引起的自身免疫病 B．艾滋病人群患恶性肿瘤的几率与健康人相比没有差异 C．HIV在繁殖过程中，利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质 D．HIV主要感染人体B淋巴细胞，导致机体对其它病原微生物的抵抗力下降 9．据图分析，下列叙述正确的是： A．若图中a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则物质e的增加会直接导致物质d的减少 B．若图中a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则寒冷条件下c分泌功能减弱 C．若该图表示反射弧，则其中的信息都是以局部电流的形式传导的 D．若该图表示体温调节反射弧的5部分结构，则b代表体温调节中枢——下丘脑 10．乙酰胆碱的主要功能是从神经细胞携带信号到肌肉。一旦信号通过，立即发生乙酰胆碱 乙酸＋胆碱。分解后的胆碱在Na+协同下运入细胞重新合成乙酰胆碱，关于该反应的叙述不正确的是： A．防止递质长时间起作用  B．该酶是生物体内催化效率较低的酶之一 C．胆碱被运入细胞可再次利用 D．神经毒气与该酶结合可扰乱心肌信息传递 11．右图示A、B两细胞间突触的亚显微结构。下列相关叙述中不正确的是： A．①上兴奋传导方向与膜外局部电流方向一致 B．⑥作用于⑦不一定导致细胞B膜电位出现反转 C．释放入内环境中的⑥不应持续作用于细胞B D．信号仅能从A向B方向传递而不会逆向传递 12．下列关于体液免疫的叙述，不正确的是： A．B细胞的激活信号可来自于抗原或者T细胞 B．T细胞释放的淋巴因子可促进B细胞活化增殖 C．激活的B细胞增殖并分化为浆细胞和记忆B细胞 D．浆细胞分泌的抗体可作用于细胞内外的抗原 13．下列关于免疫的叙述，不正确的是： A．特异性免疫与非特异性免疫中均有吞噬细胞的参与 B．对抗原再次免疫时血清抗体的产生具有更长的延迟期 C．浆细胞相对于B细胞具有更发达的内质网 D．细胞免疫和体液免疫均由对抗原的特异性识别所启动 14．下列生理现象中，没有涉及到细胞间信息交流的是： A．记忆细胞识别特定抗原 B．细胞膜表面的受体结合胰岛素 C．兴奋在神经纤维上的传导 D．同种生物的精子与卵细胞结合 15．下列关于免疫的叙述，正确的是： A．巨噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参加 B．B细胞和T细胞所含的基因不同，功能也不同 C．先天性胸腺发育不全的患者，细胞免疫有缺陷 D．记忆细胞的作用与外来抗原的多少有密切关系 16．下列有关调节和稳态的叙述中，错误的是： A．内分泌腺分泌的激素不会影响神经系统的功能 B．内环境的稳态是多个器官系统协调作用的结果 C．绝大多数内分泌腺分泌激素受神经系统的调控 D．内环境的稳态利于细胞内酶促反应的正常进行 17．用一新鲜的神经――肌肉标本（实验期间用生理盐水浸润），设计了下图所示的实