黑龙江省绥化市第九中学八年级物理上册 质量教案 新人教版.docVIP

质量 一、教材分析 1、教材的作用和地位： 这一节在初中物理中的作用和地位符合课程标准、考纲考点，分析的合理。 2、学情分析： 本节课都从学生熟悉的生活现象出发，这样学生容易接受，而且感兴趣，符合我校学生的认知特点。（王玉伏） 二、教学目标 把学习目标第二点中，它不因为物体的形状、位置、状态的变化而改变，改成它不随物体的形状、位置、状态的变化而改变。（陈平平） 三、预习案 预习自测中的第三题，加一个kg和g间的转化。（焦德春） 再加一个理论联系实际的问题，比如一个鸡蛋的质量、一个中学生的体重（陈平平） 四：探究案 探究点一：问题2 学生分组实验（李洪艳） 问题3：改成杨利伟从地球飞向太空，质量是否变化？（刘英霞） 探究点二：再学习完天平的使用后，让学生分组去测量橡皮泥的质量，再去测量小动物的质量。（刘英霞） 在学习之前，以说明书的形式发给学生，培养学生自主学习能力。（焦德春） 如果时间允许，再加一个对比实验，加深理解记忆。(姜淑萍) 五：训练案 活动一：让学生分别测量五组物体的质量，熟练地使用天平测量. （刘英霞） 活动二：强调数值大的用科学计数法。（王玉伏） 加几道填空和选择题，加深理解记忆。(姜淑萍) 六：检测案 设置一个开放性试题，提升学生的发散思维。（刘英霞）