如何准备国家自然科学基金项目申请.ppt

特色 人无我有，人有我优，人优我特 创新点 需要概括、提炼与集中反映 不宜列举太多 不宜范围太大（点而非面） 原来没有≠创新 稀奇古怪≠创新 不可实现≠创新 富于创新的科学命题： 新内容、新方法、老内容、老方法的组合 组合产生创新：新内容 新方法 老内容 老方法 原研究内容和方法的集成、迁移或扩展 爱因斯坦曾说，尽管他取得了表面上看来的革命性的进步，但实际上他只是扩展了过去的大师们的工作。 较常用的三类创新 1）认知性创新 认知性创新是申请者从前期研究中发现的新现象或规律，通过一定的预实验，能形成初步的解释新问题的理论假说，并能制定基本的解决问题的研究方案，一般属于原始性创新。 2）研究材料的创新 研究材料（试验对象）的创新表现在研究材料的特殊性和不可替代性，具有重要的研究价值。 3）研究方法的创新 研究方法的创新可以是一种全新方法的建立，也可以是对传统方法的改良，其创新之处在于能解决用以往方法所不能解决的问题，或具有高效率/高通量等研究特点，可以帮助研究者快速便捷获取更新更多的实验数据。 往往要求研究者阐述建立新方法或改进已有方法的理论依据，并提供证明该方法具有初步可行性的预实验数据。 （六）预设计划与结果 提出可预期、可量化、可“检查”的结果 尽可能量化的成果指标： 论文论著的数量与档次； 软硬件成果的具体指标； 拟申请发明专利的数量； 可能培养的研究生数量。 研究预期进展科学可行 （七）研究基础 充分展示已有的、真实的工作基础和平台条件 研究条件：全面、客观 全面展示预研究的设计与初步结论，证实研究的能力和可行性 鼓励展示有特色、长期、连续积累的基础性工作：如数据、案例、平台等 （八）经费预算 提出“客观”有据、物有所值的经费预算 合理性+迫切性； 符合财务管理规定的管理费和人员费提取比例。 经费预算不符合要求： （1）各部分支出预算的计算依据过于笼统，如仅写“测试、计算、分析费”、“实验室常规测试费”、“实验室检查费”、“不可预计的费用” （2）超范围列支：超比例、超范围（津贴、奖金、办公用品、基建等） （3）实验室改装费：未写明具体改装项目，无法审核是否必要性 （4）仪器设备费： 单件≥5万但未写详细说明 单件虽在5万元以下但购买数量略高，如移动硬盘10块 项目无特殊需求，却列支笔记本电脑、数码相机、数码摄像机费用等 （5）协作费： 应指申请书未列的第三方支出 合作单位的费用未与依托单位合并预算 列支课题组内部的合作费 有外单位协作，但未写明单位名称或协作内容 （九）研究队伍 协调研究团队 队伍的相关性 研究能力匹配 各自对工作基础的预期贡献 未来研究分工 申请人介绍要层次清晰、自我展示得体 主要成员情况简要介绍 背景情况尽可能具体，符合申请书要求 （十）书面表达 客 观（科学规律）判断过于主观片面，观点过于绝对化 谦 逊（科学态度）缺乏实事求是的骄傲，开拓进取的谦虚 严 谨（逻辑结构）对问题缺少梳理和组织，缺乏逻辑自洽 清 晰（内容层次）不同部分内容错位或混淆，层次脉络不清 通 顺（连贯呼应）“神龙见首不见尾” “半路杀出程咬金” 成功申请书的标志 要有一定的厚度 内容充实，特别是凝练科学问题的过程要详实具体 不能罗嗦重复，过多地进行综述 要有亮点 科学问题的创新 方法研究的创新 研究材料的创新 研究模式的创新 竞争的本质不是比强壮、不是比敏捷、也不是比谁更聪明，而是比谁少一些愚蠢