用比例解决问题讲述.pptxVIP

用比例解决问题; 1.正比例的意义是什么？ 2.反比例的意义是什么？;3.判断两种量成什么比例？;例5;想？;;归一法：;合作探究： 怎样用比例的知识解决？;课堂小结：;检查自己：;小组合作;想？怎样检验 ;检验方法：;例6 小组合作：;课堂小结：;汇总法：; 解:设现在可以用X天;小组合作;自我检查;验算：;课堂小结; 一辆汽车2小时行驶140千米，照这样计算，从甲地到乙地共行驶5小时．甲乙两地之间的公路长多少千米？;;小兰的身高1.5m，她的影子长2.4m。如果同一时间、同一地点测到一棵树的影子长4m，这棵树有多高？;小兰的身高1.5m，她的影子长2.4m。如果同一时间、同一地点测到一棵树的影子长4m，这棵树有多高？;这批书如果每包20本,要捆18包.;;课堂总结;扩展提高;扩展提高;扩展提高