（浙江学考）2018高三政治一轮复习 第4单元 发展中国特色社会主义文化 八、走进文化生活教师用书 新人教版必修3.docVIP

八、走进文化生活 知识条目 考试要求 考频统计色彩斑斓的文化生活当代文化生活多样性的原因文 a b 3卷1考在文化生活中选择落后文化和腐朽文化及其在我国依然存在的原因加强中国特色社会主义文化建设的重要性 卷1考考点1| 色彩斑斓的文化生活1．当代文化生活多样性的原因(1)现代科学技术的发展提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具使文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能使大众传媒迅速发展。(2)社会主义市场经济的发展使文化市场呈现前所未有的斑斓色彩、丰富活跃。2．文化市场和大众传媒对文化生活的影响(1)“喜”的原因：文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。 主要表现：能够满足人们多样化的文化需求，充实人们的精神生活；可以通过灵活而有吸引力的表现方式，传播科学文化知识；便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；易于引导人们的消费观念，推动生产的发展。 (2)“忧”的原因：文化市场的自发性和传媒的商业性也引发了令人忧虑的现象。主要表现：在经济利益的驱动下不顾社会效益肆意生产、销售品位低下的文化产品；借消遣娱乐的名义特别提醒(1)文化市场的“喜”“忧”并存说明文化生活越是繁荣越需要国家加强管理、正确引导。 (2)对于文化市场和大众传媒的发展既要看到其积极的一面也要看到其消极的一面同时还要明确其对文化生活的积极影响是主要的。(3)文化市场出现的忧虑现象是文化市场的自发性和传媒的商业性引发的结果。但不能将它们看作是社会主义市场经济的必然产物。问题[考点对点训练]1．(2017·浙江省高三9月暨阳联考选考)2016年7月15日浙江卫视《中国好声音》第五季《中国新歌声》首播收视率排名居首。《中国新歌声》作为全新原创综艺节目对表达中国文化、中国人情感将产生深远的影响。这表明 (　　)大众A．①②　　　B．②③　　　C．①④　　　D．③④B　[本题考查大众传媒的途径和手段。大众传媒是现代文化传播的主要手段表述错误。发展公益性文化事业来保障人民的基本文化权益故④错误。]2. (2015·浙江高考)游客李某骑坐红军战士雕像的照片在微信上晒出后李某的亵渎行为受到广泛谴责国家旅游局也将李某列入“全国游客不文明行为记录”。这表明(　　)我国政府重视对旅游文化的管理　②公民提高自身的科学修养非常重要　③弘扬民族精神是我国的社会共识　国家需要对商业性的大众传媒进行规范B．③④C　[国家整治旅游中的不文明行为凸显 考点2| 在文化生活中选择 [基础知识梳理] 1落后文化和腐朽文化及其在我国依然存在的原因(1)落后文化和腐朽文化比较项目 落后文化 腐朽文化不同点 含义 落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化它常以传统习俗的形式表现出来腐朽文化是指封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等 危害 落后文化是文化糟粕污染文化环境危害社会 腐朽文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业 措施 要通过科学文化教育予以改造或剔除 必须坚决抵制依法取缔相同点 ①落后文化和腐朽文化都是文化中的糟粕。对社会都有着严重的危害污染文化环境。都应当加以抵制特别提醒注意区分传统习俗与落后文化传统习俗与落后文化二者既有区别又有联系。传统习俗中既有精华也有糟粕。而落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化它常常以传统习俗的形式表现出来。落后文化是文化糟粕需要不断通过科学文化教育予以改造或剔除。(2)落后文化和腐朽文化在我国依然存在的原因 ①历史原因：封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。 ②外部原因：西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。 ③内部、现实原因：社会主义市场经济下，不同社会群体价值取向、文化选择的多样性；市场经济自身的弱点。 特别提醒　在文化选择中：作为国家要大力发展先进文化支持健康有益文化努力改造落后文化坚决抵制腐朽文化；作为公民(包括中学生)要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力增强抵制落后文化、腐朽文化的能2．加强中国特色社会主义文化建设的重要性(1)中国特色社会主义文化始终坚持以科学的理论武装人以正确的舆论引导人以高尚的精神塑造人以优秀的作品鼓舞人无论是思想内容还是表现形式都发挥着强有力的导向和示范作用。(2)只有坚持和发展中国特色社会主义文化才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来使悠久的中华文化焕发新的生机实现文化强国的梦想。[考点对点训练]3．(2017·台州市9月选考)《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划》提出要加强网上思想文化阵地建设实施网络内容建设工程发展积极向上的网络文化净化网络环境。建设优秀网络文化有利于(　　)传播社会文明提供精神力量　②