[2017年整理]鲁教版小学美术二年级教案.docVIP

第一课染色游戏 ?课时：1课时? 学习领域：造型*表现????????????????教材简析：? 红、黄、蓝三原色在幼儿园时学生就已接触过。原色互混产生间色、复色，在以前的教材中都是以调色、色谱等形式向学生介绍的。而本课教材引导学生让这三种颜色相互流动，观察色彩的变化。?教学目标：? 1、通过让红、黄、蓝三原色互相流动、混色的游戏，引导学生发现色彩的调配规律。? 2、用搅拌、流淌、吹，等方法引导学生发现色彩规律。并根据想象将偶然得到的绘画效果进行合理添加，使之成为内容充实的一幅画。? 3、在游戏式的互动学习中培养学生的创造性思维、实践能力以及合作学习的能力。? 教学重、难点：? 1、引导学生在游戏中找出色彩调配的规律。? 2、引导学生合理想象，将然得到的绘画效果进行合理添加，使之成为内容充实的一幅画。? 3、在游戏中要遵守秩序，保持教室的卫生。?教学准备：? 教师：玻璃皿、滴管、彩色墨水、水粉或水彩颜料、调色盘、毛笔、玻璃、光滑的卡纸、吸管、实物投影仪。? 学生：水粉或水彩颜料、调色盘、生宣纸、毛笔、玻璃、光滑的卡纸、吸管、抹布。? 教学活动过程：?活动一：? 教师出示三个玻璃皿中装的红、黄、蓝三原色的墨水，为大家表演“变色魔术”——运用滴管将三原色在玻璃上混合，请学生通过实物投影仪观察玻璃上的变化。请学生用自己的话描述一下自己看到的色彩的变化。?活动二：? 引导学生运用自己带来