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(苏教版)六年级数学下册教案 用方向和距离描述物体的位置 6
用方向和距离描述物体的位置
课题 课型 教学目标分层 水平1：水平2：
重点难点
学生活动方式 分组方式：自然分组。
活动方式：小组合作，教学准备 板书设计 教和学的过程 教学
步骤 教师活动 学生活动预设 ＝1000000（厘米）1000000厘米＝10千米
预设一：表示6千米。
预设一：一艘轮船向正北方向航行。
预设二：灯塔1在轮船的东北方向。
预设三：灯塔1在轮船的西北方向。
预设一：N。
预设二：东北在正东和正北之间。
预设三：西北在正西和正北之间。
预设四：判断老师指的方向是不是东北。
预设一：东北方向也叫做北偏东。
预设二：西北方向也叫做北偏西。
教和学的过程 教学
步骤 教师活动 学生活动预设 教和学的过程教学
步骤 教师活动 学生活动预设 教和学的过程教学
步骤 教师活动 学生活动预设
分
层
作
业
设
计
水平1：水平2：教
学
反
思
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