（全国通用）版高考生物大二轮专题复习与增分策略（真题探源+归纳提炼+专题突破练，含详解）细胞的分化、衰老、凋亡和癌变.docVIP

第2讲　细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 考纲要求 5年考情2009 2010 2011 2012 2013 1.细胞的分化(Ⅱ) 山东，2安徽，2 山东，1 全国，1北京，1 四川，1 海南，6山东，2 2.细胞的全能性(Ⅱ) — 广东，3 山东，2 — 四川，5 3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ) 天津，4安徽，2 — 江苏，5 山东，3安徽，3 天津，3四川，7 4.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ) 安徽，2 山东，1 山东，3江苏，5 江苏，20新课标全国，2 山东，2安徽，29 填充关键点 思考连接处 (1)细胞的增殖、分化、衰老、凋亡与癌变是否都有蛋白质的合成？ 提示　都有。 (2)哪些过程可观察到染色体？ 提示　细胞的增殖与细胞的癌变过程。 (3)哪两个过程对生物体的构建至关重要？ 提示　细胞增殖与细胞分化。 考点1　细胞的分化与全能性 1． 下面是细胞生命历程图示，据图回答： (1)上图中字母表示某过程，其中c过程为细胞的分化，理由是经过该过程，细胞的形态、结构和生理功能发生了稳定性差异。 (2)上图中细胞⑤和⑥的核基因相同，但细胞种类不同，说明细胞分化的实质是基因的选择性表达。 2． 科学家研制出可以分化为多种细胞的“万能细胞”。其诞生过程如图所示，图中OCT4、SOX2、NANOG和LIN28是胚胎干细胞中能高度表达并决定