小学数学教师业务知识试题.docVIP

徐园子乡小学数学教师业务知识预赛试题 （满分100分，时间90分钟） Ⅰ 理论知识（30分） 一、填空（8分） 1.义务教育阶段的数学课程应突出体现_______性、_______性和_______性,使数学教育面向全体学生，实现人人学_______的数学；人人都能获得_______的数学；不同的人在数学上得到_______的发展。 2.学生的数学学习内容应当是_______、_______、______________。 3.有意义的数学学习活动不能单纯地依赖______________，________和_______是学生学习数学的重要方式。 4.数学教学活动必须建立在学生的______________和______________基础之上。 5. 教学设计的一般的结构是： 概况 、_____________、板书设计_____________ 。 二、选择题（1-4单选，5-10多选， 每题1分，共10分） 1、义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是（ ）。 A、获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识（包括数学事实、数学活动经验）以及基本的数学思想方法和必要的应用技能； 初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识；体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，增进对数学的理解和学好数学的信心具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程，除接受学习外，也是学习数学的重要方式动手实践自主探索合作交流。 （ ） 3、＋＋＋…＋＝1 （ ） 4、2米长的绳子用去米，还剩1米。 （ ） 二、单项选择：（1-6单选每题2分，7，8两题多选，每小题4分，共20分。） 1、最小的一位数是（ ） A、0 B、1 C、9 D、a 2、在一个三角形中，任意两边之和（ ）第三边的长度。 A、大于 B、小于 C、等于 D、无法判断 3、4名学生，每两个人通一次电话，可以通（ ）次话。 A、4 B、6 C、10 D、12 4、用如左图所示的印章印制的图形应该是（ ） 5.一个长方形铁皮长4厘米，宽3厘米，剪成一个最大圆形，半径是（ ） A、1.5厘米 B、2厘米 C、 3厘米 D、4厘米 6、5条直线最多将一个平面分为（ ）部分。 A、16 B、15 C、14 D、13 7、下面照片中，长、宽的比可以组成比例的是（ ） A、B、C、D、 8、一个正方体，锯下一个“顶角”（三棱锥），可能剩下（ ）几个顶点。 A、7 B、8 C、9 D、10 三、解答题：（每题4分，共32分。） 1、下图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数。请画出这个立方体的主视图和左视图。 2、一个正方形的边长增加它的后，得到的新正方形的周长是48厘米，原正方形的面积是多少平方厘米？ 3、小玲沿某公路以每小时4千米速度步行上学，沿途发现每隔9分钟有一辆公共汽车从后面超过她，每隔7分钟遇到一辆迎面而来的公共汽车.若汽车发车的间隔时间相同，而且汽车的速度相同，求公共汽车发车的间隔是多少分钟？ 4、甲、乙、丙三人一起买了18块糖平均分着吃甲付了11块糖的钱乙付了7块糖的钱等吃完后一算丙应该拿出9元钱。问甲、乙各应该收回多少钱？ 5、甲、乙、丙、丁四人进行跳绳比赛赛前名次各说不一A说：甲第二名丁第三名。B说：甲第一名丁第二名。C说：丙第二名丁第四名。实际上面三种说法各说对了一半。甲、乙、丙、丁各是第几名？ 6、有两筐重量相等的苹果甲筐卖出15千克乙筐27千克后甲筐余下的苹果是乙筐余下的4倍两筐苹果各有多少千克？ 7、沿长、宽相差25米的游泳池跑4圈作下水前的准备活动。已知共跑了600米这个游泳池的占地面积是多少平方米？ 8、公路两旁每隔120米竖立着一根电杆骑自行车从第一根电杆