(全面突破)高考数学最新一轮复习 必考题型巩固提升 6.5数列的综合应用学案.docVIP

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  • 2017-05-06 发布于湖北
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(全面突破)高考数学最新一轮复习 必考题型巩固提升 6.5数列的综合应用学案.doc

(全面突破)高考数学最新一轮复习 必考题型巩固提升 6.5数列的综合应用学案

6.5数列的综合应用 1.考查数列的函数性及与方程、不等式、解析几何相结合的数列综合题. 2.考查运用数列知识解决数列综合题及实际应用题的能力. 1.等比数列与等差数列比较表 不同点 相同点 等差数列 (1)强调从第二项起每一项与前项的差; (2)a1和d可以为零; (3)等差中项唯一 (1)都强调从第二项起每一项与前项的关系; (2)结果都必须是同一个常数; (3)数列都可由a1,d或a1,q确定 等比数列 (1)强调从第二项起每一项与前项的比; (2)a1与q均不为零; (3)等比中项有两个值 2.解答数列应用题的步骤 (1)审题——仔细阅读材料,认真理解题意. (2)建模——将已知条件翻译成数学(数列)语言,将实际问题转化成数学问题,弄清该数列的特征、要求是什么. (3)求解——求出该问题的数学解. (4)还原——将所求结果还原到原实际问题中. 3.数列应用题常见模型 (1)等差模型:如果增加(或减少)的量是一个固定量时,该模型是等差模型,增加(或减少)的量就是公差. (2)等比模型:如果后一个量与前一个量的比是一个固定的数时,该模型是等比模型,这个固定的数就是公比. (3)递推数列模型:如果题目中给出的前后两项之间的关系不固定,随项的变化而变化时,应考虑是an与an+1的递推关系,还是Sn与Sn+1之间的递推关系. 数列的渗透力很强,它和函数、方程、三角形、不等式

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