【2017年整理】-学年河南省南阳市五校高一下学期第二次联考生物试题 (解析版).doc

2015-2016学年河南省南阳市五校高一下学期第二次联考生物试题 （解析版） （考试时间90分钟，满分100分） 一、非选择题（每个小题只有一个正确答案，每小题1.5分，40个小题共60分）[ 1．孟德尔验证“分离定律”假说的证据是 ( ) A．亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离 B．杂合子自交产生3∶1的性状分离比 C．两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合D．杂合子与隐性亲本杂交后代发生1∶1的性状分离比 【答案】D 【解析】孟德尔验证“分离定律”假说的实验是测交实验，验证“分离定律”假说的证据是测交实验的实验现象．即侧交后代的性状分离比。亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离是假说的内容。所以A错误；杂合子自交产生3：1的性状分离比，是需要解释的遗传现象，所以B错误；两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合，是对自由组合现象的解释，所以C错误；杂合子与隐性亲本杂交后代发生1：1的性状分离比是测交后代的性状表现。所以D正确。 【考点定位】对分离现象的解释和验证 2．已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，相关基因(A、a)位于常染色体上。将纯种的灰身和黑身果蝇杂交，F1全为灰身。F1自交(基因型相同的雌雄果蝇相互交配)产生F2，下列针对F2个体间的杂交方式所获得的结论不正确的是 (　　) 选项 杂交范围 杂交方式 后代中灰身和黑身果蝇的比例 A 取F2中的雌雄果蝇 自由交配 3∶1 B 取F2中的雌雄果蝇 自交 5∶3 C 取F2中的灰身果蝇 自由交配 9∶1 D 取F2中的灰身果蝇 自交 5∶1 【答案】C 【解析】根据分析，设Fl的基因型为Aa，F1自交产生F2，F2的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1．因此，A和a的基因频率都是1/2；取F2中的雌雄果蝇自由交配，由于A和a的基因频率都是1/2，所以后代中灰身和黑身果蝇的比例为3：1，A错误；取F2中的雌雄果蝇自交，由于AA：Aa：aa=1：2：1，所以后代中灰身和黑身果蝇的比例为5：3，B错误；将F2的灰身果蝇取出，则果蝇中A基因占2/3、a基因占1/3．让其自由交配，根据遗传平衡定律，其子代果蝇基因型及比例为AA：Aa：aa=（2/3×2/3）：（2×1/3×2/3）：（1/3×1/3）=4：4：1，所以后代中灰身和黑身果蝇的比例为8：1，C错误；将F2的灰身果蝇取出，则果蝇中AA：Aa=1：2，让其自交，后代中灰身和黑身果蝇的比例为5：1，D正确。 【考点定位】基因的分离规律的实质及应用 3.食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示长食指基因）。此等位基因表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为( ) A.1/2 B. 1/3 C.1/4 D.3/4 【答案】C 【解析】已知控制食指长短的基因（TS表示短食指基因，TL表示长食指基因．）表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性，一对夫妇均为短食指，则妻子的基因型是TSTS，丈夫的基因型是TSTS或TSTL，所生孩子既有长食指又有短食指，所以丈夫的基因型是TSTL，则该夫妇再生一个孩子的基因型是TSTS或TSTL，前者在男女性中都是短食指，后者在男性中是短食指，在女性中是长食指，所以长食指的概率为1/4。 【考点定位】基因的分离规律的实质及应用；基因与性状的关系 4．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。下列表述正确的是( ) A．F1产生4个配子，比例为1：1：1：1 B．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1：1 C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合　 D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1 【答案】D 【解析】F1YyRr产生4种配子，比例为1：1：1：1，A错误；雌配子与雄配子的数量没有关系，一般情况下前者远小于后者，B错误；基因自由组合定律是指F1在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，C错误；F1产生的精子中，基因型为YR、yr、Yr、yR的比例为1：1：1：1，D正确。 【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用 5．番茄的花色和叶的宽窄分别由一对等位基因控制，且两对基因中某一对基因纯合时会使受精卵致死。现用红色窄叶植株自交，子代的表现型及其比例为红色窄叶∶红色宽叶∶白色窄叶∶白色宽叶＝6∶2∶3∶1。下列有关表述正确的是 (　　)。 A．这两对基因位于一对同源染色体上