【2017年整理】6--问题解决九大工具.ppt

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;问题解决九大工具;管理工具在工作工作中的运用;Panasonic;*;1、甘特图;关键路径分析案例;关键路径分析案例;1;1;甘特图：按照用户订单制造设备;甘特图; ;甘特图;2、流程图;■小组所在气缸K线工艺流程：;原因分析; ;理解实物价值链;第二氧化铝厂生产流程图;进铝土矿; 一种通过集思广益，寻找新思维、新观点的管理方法。;Step1 收集信息—— （遵守以下原则） 有意识的观点的数量，而非考虑质量； 不批评、不取笑； 畅所欲言，越多、越怪越好； 不强调个人成绩，以整体利益为重 Step2 一起从中找出最重要的原因 Step3 将重点列出， 逐条解释或一起提出解决之道;？ 现状;分层箱;多侧面分层法;MEO 常见分层类别;MEO常见分层类别-2;Method;Material;Environment;Other;5、失效模式分析FMEA;FMEA实施步骤;*;*;因 果 图; 因果图又称“石川图”，可用在一般管理及业务改善的各个阶段，特别是树立意识的初期，易于使问题的要因明朗化，从而设计步骤解决问题。;因 果 图;因 果 图;Step3 大脑风暴—— 由大家就造成问题的原因进行自由发言， 将发言记录在鱼骨图上， 中途不允许批评或质问，总时间以1H为宜。 Step4 确定关键要因—— 对已列出要因对问题的影响度， 由大家自由发言并磋商后确定关键要因○。 Step5 确定最关键要因—— 按Step4的方法，讨论确定最关键要因◎。 Step6 重新绘图—— 重新绘制1张鱼骨图， 针对关键要因进行进一步分析、改善。; ;80:20 法则;排列图(柏拉图);Step1 分层—— 确定课题，以现象或原因分层， 确定数据的分类。 Step2 统计—— 按分类进行数据统计。 Step3 计算—— 按数据大小重新排列顺序，求出累计数； 分别求出每一项目的数据量和累计百分比比。;Step4 画坐标—— 在左边画出纵轴并标出刻度， 纵轴可以是不良件数，以金额表示则更??。 Step5 绘图—— 按数据大小顺序画出柱状图， 把“其它”防在最右端。 Step6 画累计线—— 在右边再画一条纵轴，以100%为满轴 并分成10等分，画数据累计线。 Step7 完善表格—— 填写数据收集日期、记录人和目的等。;;降低气缸滑块槽平行度不良;例;练习：; 把进入某一区间的数据集中起来，表示在条形图上，使整个数据的分布状况一目了然，便于进行管理和改善。;直方图Histogram;例;① 找出最小值XS 52.5 ② 找出最大值XL 59.2 ③ 计算R:R= XL- XS = 59.2- 52.5 =6.7 ④ 确定直方图柱形条数K：查下表,K=8;⑤ 计算级的幅宽h：h=R/K=6.7/8=0.8375=0.8 （按测量精度0.1四舍五入） ⑥ 确定级的边界线：以测量精度的一半为边界 线起点，确定各数据级的上下限。 XS = 52.5，精度0.1，边界线起点0.05 第一级下限=52.5-0.05=52.45 第一级上限=52.45+0.8=53.25 第二级范围为:53.25～54.05（递增0.8）;⑦ 将级的边界、级的中央值填入表格， 再将50个值分别分配到相应的级内， 统计每一级内的数据数量。 ⑧ 将正中间级的设定