【2017年整理】三下第3单元——山亭.docVIP

苏教版小学语文三年级下册 第三单元 一、单元整体概述 本单元的主题为“小故事，大人物”， 共安排了《菩萨兵》、《李广射虎》、《少年王勃》、《大作家的小老师》四篇课文，旨在通过具体、完整的小故事来表现人物形象，感受课文所描写人物的高尚品格和非凡才华，激发学生的学习热情。四篇文章初步感知课文内容提炼单元主题 第 二 课 时 《菩萨兵》 “整体感知 指导”课 1.在熟读课文的基础上，抓住文中不同时间段的词语（一天、第二天、几天以后）感知文章的写作顺序，理清文章脉络；抓关键词句、合并段意来整体感知课文内容。 2.首尾对照，抓住藏胞的动作、语言描写感受面对红军前后不同的变化。 1.单元导入揭示课题 2.抓住文中表示不同时间段的关键词，概括主要内容。 3.首尾对照，抓住藏族同胞的动作、语言等描写，感受藏胞对红军前后不同的变化。 第 三 课 时 《菩萨兵》 “复述故事 指导”课 1.抓关键词句品读人物的语言，体会“乌云”、“种子”、“菩萨”等词句表达情意的作用，理解“菩萨一样的司令，菩萨一样的兵”的意思，感受朱总司令和红军战士对藏胞的关爱之情。 2.依据“长征途中、一天、第二天、几天以后”表示时间的词语，抓住文中的关键词，学画流程图，借助流程图复述故事。 1.有感情地朗读课文，会用“尽心尽力”造句。 2.联系上下文，结合生活积累展开想象，体会“乌云”、“种子”“尽心尽力”等关键词句表