【2017年整理】安徽小学三年级第3单元第2课_《和时间赛跑》.ppt

13、 和时间赛跑;自学;我会读;自学;假若你一直和时间赛跑，你就（ ）。;1.默读课文（1-5自然段），思考是什么原因使“我”要和时间赛跑的？ 2.当时，“我”的心情是怎样的？画出重点词句，写下自己的感受。;;; 那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。;爸爸妈妈与其骗我，还不如对我; 那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。; 爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比“  ”，还让我感到可怕，比“ ”更让我有一种说不出的滋味。;;; 所有时间里的事物，都永远不会回来了。;你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。 爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。 有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。 ; 所有时间里的事物，都永远不会回来了。; “所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，他就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。”; 爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比“  ”，还让我感到可怕，比“ ”更让我有一种说不出的滋味。;“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴” ? 俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。意思是告诫人们要珍惜时间。有人觉得这种说法有点奇怪，光阴怎么能用尺寸来计算呢？其实，古人的确是用尺寸来计算时间的。他们在阳光下竖起一根竹竿，竹竿便有了影子。随着太阳的移动，竹竿的影子也在一分一寸一尺地移动。古人就用这种方法来测量时间的长短，所以就有分阴、寸阴的说法。; 爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比“  ”，还让我感到可怕，比“ ”更让我有一种说不出的滋味。;·; 爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比“  ”，还让我感到可怕，比“ ”更让我有一种说不出的滋味。; 在以后的日子里，“我”有没有明白爸爸说的话呢？自由读读第6、7两个自然段。 ; 我看到鸟儿飞到天空，它们飞得很快呀。明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。; 所有时间里的事物，都永远不会回来了。;洗手的时候 日子从水盆里过去 吃饭的时候 日子从饭碗里过去 默默时 便从凝然的双眼前过去 我觉察他去的匆匆了 伸出手遮挽时 他又从遮挽着的手边过去 天黑时 我躺在床上 他便伶伶俐俐地从我身边垮过 从我脚边飞去了。;盛年不重来，一日难再晨。 花有重开日，人无再少年。 一日之计在于晨，一年之计在于春。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。;少年易学老难成，一寸光阴不可轻——宋 理学家 朱熹莫等闲，白了少年头，空悲切——?? 宋 民族英雄 岳飞 有花堪折直须折，莫待无花空折枝——唐??刘秋娘 ; 时间是最不值钱的东西，也是最宝贵的东西，因为有了时间，我们就有了一切。 ——莱尼斯（拉脱维亚诗人、剧作家） 最严重的浪费就是时间的浪费。 ——布丰 科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。 ——巴甫洛夫 我的产业多么美，多么广，多么宽！ 时间是我的财产，我的田地是时间。 ——歌德 善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。 ——歌德 ; 任何节约归根到底是时间的节约。 ——马克思 我以为世间最可宝贵的就是“今”，最易丧失的也是“今”。因为