【2017年整理】对联.pptVIP

对联;教学目标;对联的种类;字数相等;①字数相等。 一般情况下，在同一联中，上下联的字数必须相等。还须注意的是，上下联一般不能出现相同的字。 ②结构相应。 即主谓对主谓，动宾对动宾，偏正对偏正，并列对并列，动补对动补。 ③词类相当。 即上下联相应部分要实词对实词，虚词对虚词。具体地说，就是名对名，动对动，形对形，副对副，数量对数量，方位对方位。④平仄相对。 现代对联的平仄要求已没有古代那么严格，但还须注意的是，一般情况下， “仄起平收”。;⑤内容相关 。 对联的上下联，内容要密切关联，形成一个有机整体，共同表达一个主题。不能风马牛不相及，或者彼此孤立，各自为政；也不能一轻一重，相差悬殊，那样，内容的关联就不密切了。 如明代东林党首领顾宪成，在东林书院大门上写过这样一幅对联： 风声雨声读书声声声入耳， 家事国事天下事事事关心。 上联写景，下联言志，上下联内容紧密相关，使人透过字面，很容易理解作者的自勉自励之心 ;（蒲松龄自勉 ） 有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 　苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。; 上联尾字用仄声，下联尾字用平声 一二声是平声，三四声就是仄声。 有这样一副老联： 福如东海长流水，寿比南山不老松。 上联最末用“水”字，仄声，下联末字“松”，平声，前后分明，错落有致。如果我们把它改一下： 福如东海水长流，寿比南山松不老 读起来是不是有点别扭？大家把次序颠倒过来试试： 寿比南山松不老，福如东海水长流;对联规则;试题一;试题二; 下面是春联的上联，请对下联。 扫千年旧习， ________ _。;祖国江山好， ________________;试题四、评改对联 看看下列对联有无不妥，有，则加以修改。;1、截来淇上平安竹；开到人间顷刻花。 2、鹅黄鸭绿鸡冠紫；鹭白鸦青鹤顶红。 3、锦绣成文，原非我有；琳琅满架，惟待人求 4、藏三代甲骨魂宝；萃千秋文物精华 A、印染店 B、书店 C、爆竹店 D、博???馆;;第三组： (5)我岂肯得新忘旧；君何妨以有易无。 （） (6)敲敲打打般般好玩；绿绿红红色色精工。( ) (7)解人冰寒乃我愿；与世温暖是予心。( )(8)权衡凭正直；轻重在公平。 ( ) ;第四组： (9) 荡漾香汤和气脉；淋漓津汗长精神。( ) (10)新花雪色晴能舞；古调琴声静可弹。( ) (11虚心成大器；劲节见奇才。 ( ) (12)刻刻催人资惊醒；声声呼汝惜光阴。( ) ;第五组： (13) 摄将真面去；幻出化身来。 ( ) (14) 到来尽是弹冠客；此去应无搔首人。( ) (15) 寻寻觅觅韶华转眼飞逝； 犹犹豫豫知音再度难求( ) (16) 瓦缶澄来银有影；金刀割处玉无瑕。( ) ;第一组：①隔窗云雾生衣上 ②山静松声远 ③楼观沧海日 ④芳草春来依旧绿 ⑤秋清泉气香 ⑥卷幔山泉入镜来 ⑦老梅到时自然红 ⑧月映清淮流。;第二组： ①芳树无人花自落 ②春日偏能惹恨长 ③春山一路鸟空啼 ④白发悲花落 ⑤青霭入看无 ⑥青云羡鸟飞 ⑦东风不为吹愁去 ⑧白云回望合;第三组： ①岂无志者能成事 ②薄云岩际宿 ③昔年亲友半凋零 ④墟里上孤烟 ⑤渡头余落日 ⑥惟有福人可读书 ⑦孤月浪中翻 ⑧去日儿童皆长大;第四组： ①寒树依微远天外 ②玉垒浮云变古今 ③猿啼洞庭树 ④夕阳明灭乱流中 ⑤寒灯独夜人 ⑥锦江春色来天地 ⑦人在木兰舟 ⑧落叶他乡树;第四组： ①寒树依微远天外 ②玉垒浮云变古今 ③猿啼洞庭树 ④夕阳明灭乱流中 ⑤寒灯独夜人 ⑥锦江春色来天地 ⑦人在木兰舟 ⑧落叶他乡树;抢答题二：把下列句子中的红色部分改写成一副对联，用来作“画卷”的修饰语。10分 中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。;试题八： 删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。 上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床 下联：最无益，莫过一日曝十日寒 ;试题九：按对联要求调整下联的顺序和结构。 ;后乐，先忧，范希文庶几知道； 昔闻，今上，杜少陵始可言诗。;探究操作：高考与课本的糅合;2、根据香港回归相关内容，拟写下联 上联： 米字国旗徐徐降落宣告大不列颠终结殖民统治， 下联：;3、德国法西斯和日