【2017年整理】届人教版 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 单元测试2.doc

必修2　第单元　一、选择题 1．(2015年黑龙江鸡西期中)下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是(　　) A．D和D，d和d，D和d都是等位基因 B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 C．相同环境下，表现型相同，基因型一定相同 D．人的五指和多指是一对相对性状 【答案】D 【解析】等位基因是位于一对同源染色体的同一位置上，控制相对性状的基因，如D和d，而D和D、d和d是相同的基因，不是等位基因，A错误；隐性性状是指杂种一代不能表现的性状，隐性纯合子能表现隐性性状，B错误；在完全显性的情况下，杂合子表现出的性状是显性性状，即AA和Aa表现型相同，故即使相同环境下，表现型相同，基因型不一定相同，C错误；人的五指和多指是一对相对性状，D正确。 2．(2015年江苏南京模拟)豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状，根据下表中的三组杂交实验结果，判断显性性状和纯合子分别为(　　) 杂交组合 子代表现型及数量 甲(顶生)×乙(腋生) 101腋生，99顶生 甲(顶生)×丙(腋生) 198腋生，201顶生 甲(顶生)×丁(腋生) 全为腋生 A.顶生；甲、乙 B．腋生；甲、丁 C．顶生；丙、丁 D．腋生；甲、丙 【答案】B 【解析】由甲(顶生)×丁(腋生)→全为腋生，可推知腋生为显性性状，顶生为隐性性状。表现为隐性性状的个体为纯合子，又甲与丁杂交的其后代全为腋生，亲代中丁是显性纯合子。 3．(2015湖南衡阳六校联考)假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假说、演绎推理、实验检验、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是(　　) A．孟德尔提出的假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程 C．为了验证提出的假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 D．测交后代性状分离比为1∶1，可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质 【答案】C 【解析】在孟德尔提出的假说的核心内容是“性状是由成对的遗传因子控制的”，故A错误；孟德尔演绎推理的是F1和隐性个体杂交后代的情况，并据此设计和完成了测交实验，故B错误，C正确；测交后代性状比为1∶1，是从个体水平证明基因的分离定律，故D错误。 4．水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果，其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是(　　) A．杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色 B．F1自交后结出的种子(F2)遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色 C．F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色 D．F1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色 【答案】C 【解析】基因分离定律的实质：杂合子减数分裂形成配子时，等位基因分离，分别进入两个配子中去，独立地随配子遗传给后代，由此可知，分离定律的直接体现是等位基因分别进入两个配子中去，C符合题意。 5．某种植物的花色受一组复等位基因的控制，纯合子和杂合子的表现型如表。若WPWS与WSw杂交，子代表现型的种类及比例分别是(　　) 纯合子 杂合子 WW 红色 W与任一等位基因 红色 WPWP 红斑白花 WP与WS、w 红斑白花 WSWS 红条白花 WS与w 红条白花 ww 纯白色 —— —— A.3种，2∶1∶1 B．4种，1∶1∶1∶1 C．2种，1∶1 D．2种，3∶1 【答案】C 【解析】分析表格可知：这一组复等位基因的显隐性为W＞WP＞WS＞w，则WPWS与WSw杂交，其子代的基因型及表现型分别为WPWS(红斑白花)，WPw(红斑白花)，WSWS(红条白花)，WSw(红条白花)，所以其子代表现型的种类应为2种，比例为1∶1，故C正确。 6．(2015年河南郑州模拟改编)对图甲中1～4号个体进行基因检测，将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段各自用电泳法分离。正常基因显示一个条带，患病基因显示为另一不同的条带，结果如图乙。下列有关分析判断错误的是(　　) A．图乙中的编号c对应系谱图中的4号个体 B．条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因 C．8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为2/3 D．9号个体与该遗传病携带者结婚，孩子患病的概率为1/8 【答案】D 【解析】由图甲可知，该遗传病是常染色体隐性遗传病，假设基因用A、a表示，则1、2号的基因型都是Aa,4号的基因型是aa,3号的基因型为A_，图乙中的c代表的是患者(aa)；条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因(a)；由图乙可知，3号的基因型只能为Aa,8号个体基因型为Aa的概率为2/3，故