【2017年整理】林教头风雪山神庙.ppt

林教头风雪山神庙;林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场 ;1、明代四大奇书： 2、《三国演义》最善于写 ；《西游记》最善于写 ；《红楼梦》最善于写 ；《水浒传》最善于写 3、明末清初文学评论家金圣叹评出的“天下六才子书”： ;《水浒传》人物绰号;《水浒传》人物的绰号往往体现人物的性格。如“黑旋风”李逵、“及时雨”宋江、”金枪将“徐陵、”玉麒麟“卢俊义等，众所周知林冲在故事里又叫“林教头”，绰号“豹子头”。这两个称呼是同一个人，他们有什么区别？;; （1） 开端 （2~5） 发展 （6~9） 　发展 （10~12） 高潮和结局 ; ;沧州遇旧;沧州遇旧交;第一部分（1）：沧州遇旧（开端）;第一部分（1）：沧州遇旧（开端）;第二部分（2—5）：买刀寻敌（发展） ;第三部分（6—9）：到草料场（过渡） ;第四部分（10—12）：雪夜报仇;林冲的性格从 “忍”到 “狠”是一次完成的吗？;草堂交接; 回首看看林冲走过的路，从东岳庙到梁山泊，是什么原因使这样一个逆来顺受的人走上了杀人反抗的路？你可以用一个字概括吗？ 明确： “逼”。高俅一步一步逼，逼到野猪林，逼到草料场的火海。林冲则能忍则忍，忍过了东岳庙，忍过了野猪林，退缩到了山神庙里。等他知道再忍便是葬身火海时，他如梦方醒，面对“逼”，“忍”不是办法，唯有“反”才能生存。 ; 一逼——相国寺里辱娇妻??二逼——白虎堂上设奸计??三逼——野猪林中谋性命??四逼——火烧草场断后路;幸福者;; 武艺高强，扶危济困 正直善良，侠肝义胆 忍辱负重，委曲求全 逆来顺受，随遇而安;体会林冲这一文学形象的深刻意义。 林冲当时在东京是保卫京城的八十万禁军教头，有身份，有地位，尚且被逼起来反抗自己的阶级。那么在同样黑暗、腐败的封建社会里，那些被压在最底层的百姓是怎么个活法？那么，走投无路，揭竿而起的人又何止林冲一个？所以我们说，林冲是封建社会官逼民反的最典型的例子， 这一文学形象有两方面的意???，一是了解当时社会的黑暗、腐败；二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。 ;拓展练习： 请你根据文章内容为林冲写副对联！;英雄末路怎能安家乐业;理清线索： 主线：是林冲由忍辱负重到奋起反抗的性格转变过程。(一忍再忍,忍无可忍) 副线：是反动统治者设计陷害林冲。 (一逼再逼,逼到死地);本文有几处描写风雪？ 风雪的描写有什么作用？ ;;;;;1描写的方式 （1）直接描写风雪 （2）侧面描写风雪 (3) 描写人物动作不 忘风雪;作品中多次提到风雪，是怎样推动故事情节发展的？; 风雪对情节发展的推动作用 ;作品中多次提到“火”，渲染了怎样的氛围，烘托了人物怎样的情感？是怎样推动故事情节发展的？;总结作者塑造人物形象的方法; ;主题思想 ;谢 谢 观 赏