西方语言哲学与俄罗斯当代语义学.docVIP

　　西方语言哲学与俄罗斯当代语义学 西方语言哲学与俄罗斯当代语义学 　俄罗斯本土语言学源远流长。十月革命后在国家科学院语言研究机构统一领导下，俄罗斯语言学界在编纂大规模科学院俄语详解词典、科学院俄语语法、确立现代俄罗斯标准语规范、制定少数民族语言文字、创立俄语和各民族语教学语法体系等方面做出了重大贡献。大规模语言社会实践工程推进了语言科学的迅猛发展。自上世纪50-60年代起，语言信息的自动化处理对语言学的内容和形式提出了新的时代要求。引进自欧美的结构主义、语言哲学、信息科学等导致俄罗斯语言学发生深刻变革。以И.А. Мельчук, Ю.Д. Апресян为代表的莫斯科语义学派意思文本转换模式和编撰新型系统词典的理论与实践，Н.Д.Арутюнова代表的逻辑语义句法学、自然语言逻辑分析，Е.В.Падучева代表的词汇语义动态模式等，标志着现代化的俄罗斯语言学已步入当代国际语言学的前沿行列。俄罗斯当代语义学无疑是这个行列中光彩夺目的一员。本文仅就从称、词义、义素分析、预设几个方面的研究状况，窥视西方语言哲学与俄罗斯当代语义学之间的源流关系。对语言哲学笔者持广义理解，不仅包括摩尔、后期维特根斯坦、莱尔、奥斯汀、斯特劳森等为代表的日常语言（分析）哲学，而且包括弗雷格、罗素、前期维特根斯坦等为代表的逻辑分析哲学。 　　弗雷格、罗素、蒯因、林斯基等关于违反莱布尼茨等值代换法则的现象（代换悖论）进行了持续的讨论，这些讨论深入到普通名词指物与概念语义双重属性的方方面面，促成了现代指称理论的产生和发展。指称理论的语用化是从批评罗素摹状词理论开始的，其错误根源是把语言意义和言语指称混为一谈，用指称代替意义。将指称与实施指称的说话人及其意图联系起来，这是指称理论语用化十分重要的一步。指称被塞尔纳入言语行为结构，成为命题行为的组成部分。因果指称理论否认名称借助其语义中介而指称客体，认为指称机制中发挥作用的不是符号的意义，而是说话人对世界的知识、表象等各种语用因素。有定摹状词属性用法理论是指称理论语用化的具体表现之一。 　　俄罗斯以Арутюнова为代表的逻辑语义句法学，将发端于逻辑分析哲学的指称理论与句子的逻辑、语义、句法、交际结构结合起来，把句子划分为存在（导入）、称名、证同、描述、缩合等逻辑语义句法类型，置于篇章中进行系统描写。述谓名词短语受上下文制约，常可体现命题和称名两种不同的功能。能够展开成句的命题述谓名词短语表示命题意义；不能展开成句的称名述谓名词短语用来称谓语言外的事件、过程、状态和属性。后者具有与事物名词短语同样的指称类型体系。命题述谓名词短语指称什么是个有争议的问题。一种意见认为，这种名词短语属于认知领域，其典型语境是命题态度语境，处在命题态度语境中的从属命题表达内涵意义，不指向语言外的客观世界情景，所以命题述谓名词短语没有指称。（Арутюнова 1988，Падучева 1991）另一种意见则认为，述谓名词短语的指称对象就本体而言有两种类型：情景与事实。称名述谓名词短语的指称对象是客观世界情景；命题述谓名词短语指称的则是事实，即被赋予了真值评价的、融入人们意识之中的客观世界情景。情景指称 / 事实指称的对立与两类短语语义层面的光杆命题 / 真值命题对立相应。称名述谓名词短语也表示命题，但这种命题只是由谓词与题元构成的结构框架，不包含真值评价。命题述谓名词短语从属于真值评价算子。作为逻辑系词，真值评价算子将逻辑主词与逻辑谓词连接在一起。（Кобозева 2000：238）为了正确解读命题态度谓词从句语义，须明确的不仅是名词短语的指称主体是命题态度主体还是言语主体，而且是指称主体 / 称名主体、命题态度主体 / 言语主体的多种错综组合关系；即使在交际双方对所指客体已知的语境中，有定摹状词仍可保留属性用法的一些特点。 　　名称单位的意义涉及符号、概念与客体三者之间的关系。一种观点认为，名称的意义就是其表达的概念。例如，英国启蒙时代著名哲学家洛克从心理学的角度认为，语言单位的意义不是外部世界的片断，而是这些片断在意识中的反映，心智方面的内容。（Локк 1960：419）另外一种观点认为，名称的意义乃是其称谓的事物。.L.持这种观点的是很多逻辑分析哲学的代表人物。罗素与前期维特根斯坦的语义观是符号与客体二元语义观。罗素把通常的名称区分为逻辑专有名称和摹状词，认为前者是客体的简单替代符号，而后者为命题函数，如摹状词一个人为X是人。一个人在逻辑表达式中被一分为二：我遇见一个X，并且这个X是人。从而事实上把摹状词的指物意义和概念意义分割开来，指物意义留给X，概念意义划归谓词。留在名项位置上的X只有指物意义。前期维特根斯坦认为，语言与世界的关系是对应的关系，就像地图和地理位置的对应关系一样，这种二元语义观系统地体现在他