- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
管理运筹学在线作业教程
1.第1题1939年前苏联数学家??????????? 在《生产组织与计划中的数学方法》一书中,首次提出了线性规划问题,成为最早研究这方面的问题学者。
您的答案:康托洛维奇题目分数:2此题得分:2?2.第2题根据凸集的定义判断下列图形中是凸集的图形为( )。
您的答案:D,E题目分数:4此题得分:4?3.第3题判断下列线性规划问题解的情况( ):
您的答案:多重解题目分数:4此题得分:4?4.第10题1947年,美国学者? ???? ?(G.B.Dantzig)提出了线性规划问题的一般解法:???? ??,为线性规划的理论发展奠定了基础。
您的答案:丹捷格,单纯形算法题目分数:6此题得分:6?5.第13题线性规划问题由???? ?、???????? ?、 ???? ?三部分组成。
您的答案:目标函数 、 约束条件 、 变量非负题目分数:2此题得分:2?6.第15题判断下列线性规划问题解的情况( ):
您的答案:无界解题目分数:4此题得分:4?7.第7题求解0-1整数规划:
Max Z=3x1+7x2-x3
您的答案:
解:先考虑可能的解的组合,共23=8个,列于表5.3中。 先分析第一个解(0,0,0),经检查为可行解,而其目标函数值为0,则考察其它的解,只有其目标函数值满足 (5.6)时,才检查其是否可行,否则不予检查。我们把条件(5.6)称为过滤条件。 再分析解(0,0,1),由于其目标函数值为-1,不满足过滤条件(5.6),故不予检查。 分析解(0,1,0),其目标函数值为7,故要检查,经检查不满足约束条件,故过滤条件不予修改。 类似于上述分析,直到将所有的解均检查完毕,最后得到结论,最优解为(1,1,1),最优目标函数值为9。 我们将上述求解方法称为隐枚举法。
?
?题目分数:8此题得分:8?8.第12题表1给出了一个运输问题的产销平衡表和单位运价表,试用“伏格尔法(Vogel法)”直接给出近似最优解。
您的答案:
解:第一步:分别计算表1中各行、各列的最小运费和次最小运费的差额,并填写该表的最右列和最下行,见表3。
?
?第二步:从行或列差额中选出最大者,选择它所在行或列中的最小元素。在表3中,第3列是最大差额所在列,第三列中的最小元素为1,可确定产地2的产品先供应给销地3,得表4。
同时将运价表中第3列数字划去,如表5所示。
第三步,对表5中为划去的元素再分别计算出各行、各列的最小运费和次最小运费的差额,并填入该表的最右列和最下列,重复第一、二步,直到给出初始解为止。用此法给出表1的初始解如表6所示。题目分数:10此题得分:10?9.第14题某公司下设生产同类产品的加工厂A1、A2、A3,生产的产品由4个销售点B1、B2、B3、B4出售,各工厂的生产量、各销售点的销量以及各工厂到各销售点的单位运价示于下表中。
试用“西北角法”确定其初始基可行解(初始调运方案)。
您的答案:
解:西北角法(又称左上角法)是优先从运价表的西北角(或左上角)的变量赋值。当行或列分配完毕后,再在表中余下部分的西北角(或左上角)赋值,依此类推,直到右下角元素分配完毕。当出现同时分配完一行和一列时,在相应的行或列上选一个变量作为基变量,以保证最后的基变量等于m+n-1。
至此,令空格处的非零变量为零,得到了该运输问题的一个初始调运方案:X11=8、X12=8、X22=6、X23=4、X33=8、X34=14,其余Xjy=0。即由A1运8个单位物品至B1,运8个单位物品至B2;由A2运6个单位物品至B2,4个单位物品至B3;由A3运8个单位物品至B3,14个单位物品至B4。总运输费用Z=8*4+8*12+6*10+4*3+8*11+14*6=372题目分数:10此题得分:10?10.第8题证明标准形的线性规划问题
您的答案:
解:题目分数:10此题得分:10?11.第11题证明线性规划问题的可行解集S(若非空)是凸集。
您的答案:
证明:按凸集定义,要证明可行解集S中任意两点x(1)和x(2)连线上的一切点
?????????? X=ax(1)+(1-a)x(2)? (0≤a≤1)?
????????? 仍属于S,亦即要证x仍为可行解。
????????? 一方面,因为x(1)≥0,x(2)≥0,且0≤a≤1,所以,显然有x≥0,即x满足非负条件。
??? 另一方面,由于Ax(1)=b,Ax(2)=b,故有
??????? Ax=A【ax(1
您可能关注的文档
- 管理体系审核知识教程.doc
- 2015届高考政治(人教版)第一轮总复习配套课件:第九课唯物辩…要点.ppt
- 管理信息系统16p题库教程.docx
- 管理信息系统中南网络教育教程.doc
- 2015届高考政治(人教版)第一轮总复习配套课件:第二课文化对…要点.ppt
- 2015届高考政治(人教版)第一轮总复习配套课件:第五课文化创…要点.ppt
- 管理信息系统复习资料第四版黄梯云教程.doc
- 管理信息系统复习题教程.doc
- 管理信息系统必过复习题库教程.doc
- 2015届高考政治(人教版)第一轮总复习配套课件:第八课财政要点.ppt
- 第18讲 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁.docx
- 第15讲 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”.docx
- 第13课时 中东 欧洲西部.doc
- 第17讲 第16 课三国鼎立.docx
- 第17讲 第16课 三国鼎立 带解析.docx
- 2024_2025年新教材高中历史课时检测9近代西方的法律与教化含解析新人教版选择性必修1.doc
- 2024_2025学年高二数学下学期期末备考试卷文含解析.docx
- 山西版2024高考政治一轮复习第二单元生产劳动与经营第5课时企业与劳动者教案.docx
- 第16讲 第15课 两汉的科技和文化 带解析.docx
- 第13课 宋元时期的科技与中外交通.docx
文档评论(0)