2011届高中考试古典诗词鉴赏02.ppt

古典诗词鉴赏(二) 这首诗的前两联，描写的诗人是个怎样的形象？ 闲居乡野，旷达洒脱，喜爱自然的形象。 说明这首诗蕴含的思想情感，并简要分析。 诗人受排挤和被贬官之后，对于闲居乡野的生活，感到了怡然自得，但是并没有改变自己的傲然，诗人借助啸歌抒发坚守名节的情感。同时诗人内心也有悲怨和失落，对自己置身时局之外感到无奈和悲伤。 这首诗抒发情感的特色是什么？ 以景写情，以景结情，用典抒情。 说明这首诗蕴含的思想情感，并简要分析。 感慨历史兴亡和人事更替的无穷无尽， 为人生苦短和王朝兴废而悲伤。渴望自己建功立业后能够隐居避世，暗寓自己生不逢时、怀才不遇的惆怅。 首句统摄全篇，历史和人生的变易体现出超然物外的平静从容，但也反衬出诗人自己的悲愁。颈联写景为千古名句，对仗工整，有形有声，意境开阔，情怀萧索。结句以景结情，引人回想。 诗句难点例释----古典诗歌中常见情感大类 诗句难点例释----古典诗歌中常见情感大类 诗句难点例释----古典诗歌中常见情感大类 诗句难点例释----古典诗歌中常见情感大类 诗句难点例释----古典诗歌中常见情感大类 ●人事感伤 ①建功立业的渴望 《龟虽寿》《书愤》 ②保家卫国的决心 《从军行》 ③报国无门的悲伤 《京口北固亭怀古》 ④山河沦丧的痛苦 《示儿》《过零丁洋》 ⑤年华消逝，壮志难酬的悲叹 《水调歌头 赤壁怀古》 ⑥揭露统治者穷兵黩武 《兵车行》 ⑦理想不为人知的愁苦心情 《涉江》 ●思乡怀人 ①羁旅愁思 《宿建德江》《商山早行》 ②思亲念友 《九月九日忆山东兄弟》《江城子》 ③边关思乡 《渔家傲 塞下秋来风景异》 ④闺中怀人 《闺怨》《踏莎行 候馆梅残，溪桥柳细》、李白《乐府》(长安一片月，万户捣衣声) * * 抓住诗句中的情感字眼 揣摩诗句中的意象色彩 体会诗句中的景物含义 分析诗句的特殊句式 联系诗人的人生境遇 诗句难点例释----如何分析诗歌中的情感 咸阳城西楼晚眺 （唐）许诨  一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲， 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼， 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋， 行人莫问当年事，故国东来渭水流。 首联写登楼怀乡之感。诗人一登上咸阳高高的城楼，向南望去，远处烟笼蒹葭，雾罩杨柳，很像长江中的汀洲。诗人游宦长安，远离家乡，一旦登临，思乡之情涌上心头。蒹葭杨柳，居然略类江南。这是触景生情。万里之愁，正以乡思为始。而蒹葭秋水，杨柳河桥，皆与怀人伤别有连。首联起句用一“愁”字，奠定了全诗的基调。诗人用低沉的笔触，描绘咸阳城傍晚景致，抒发苍凉伤感的情怀。 颔联写登楼时间和环境氛围。诗人于夕阳西下时分登上城楼，当时浓云从蟠溪上空涌来，一阵凉风吹来，雨势迫在眉睫。这写的是实景，却传达出一种特殊的感受。“山雨欲来风满楼”蕴含了一种社会体验。“风为雨头”是自然界的规律。今人多以此句比喻重大事件发生前的紧张气氛。 　　 颈联联写秦汉旧都现景。两朝故都，已成草树疯长的田野；禁苑深宫，而今绿芜遍地，黄叶满林；唯有虫鸣，不识兴亡。历史演进，王朝更替，世事沧桑，诗人不由生出吊古之情。尾联中诗人说，羁旅于此的行人不要问秦汉旧朝的事了，我这次来故国咸阳，连遗址都寻不着，只有渭水还像昔日一样长流不止。诗人将思乡和吊古融合起来，两种情感互相渗透，互相激发，感情浓烈，较之一般怀古诗、思乡诗，意境更为高远。 全诗体现的思想感情是，个人的羁旅行、愁思乡之情和感古伤今、慨叹世事之情的水乳交融。 夏 意 苏舜钦 别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。 树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。 [注]苏舜钦；北宋诗人，主张改革，被削藉为民，于苏州修建沧浪亭，隐居不仕，《夏意》作于此时。 苏舜钦这首《夏意》诗，能于盛夏炎热之时写出一种清幽之境，悠旷之情。　“别院深深夏席清”：“夏”字点明节令，而“别院”、“深深”、“清”三词却层层深入，一开始即构成清幽的气氛。别院即正院旁侧的小院。深深，言此小院在宅庭幽深处，小院深深，曲径通幽，在这极清极静的环境中有小轩一座，竹席一领。夏席清”，正同此意，谓虽当盛夏，而小院深处，竹席清凉。深深是叠词，深深与清，韵母又相近，音质均清亮平远。这样不仅从文字形象上，更从音乐形象上给人以凉爽幽深之感。 “石榴开遍透帘明”：“帘”字点明夏席铺展在轩屋之中。诗人欹卧于席上，闲望户外，只见榴花盛开，透过帘栊，展现着明艳的风姿。 　 陶渊明有句云：“蔼蔼堂前林，中夏贮清阴”(《和郭主簿》)。此诗第三句正由陶诗化出，谓虽当中夏亭午，而小院中仍清阴遍地，一片凉意。此句与上句设色相映，从“树阴满地”可想见绿树成林，不写树，而写阴，更显得小院之清凉宁谧。 在