（教学参考精选系列）九年级物理全册 第十七章 欧姆定律同步章节测试（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第十七章　欧姆定律 17.1、探究电流跟电压的关系、欧姆定律 1. 为了探究“电流与电压的关系”，小华设计实验电路图。（1）实验选用的器材如图所示，其中电源为两节新干电池，定值电阻为10 Ω，滑动变阻器上标有“10 Ω2 A”的字样，则实验时电压表应选用的量程为V，电流表应选用的量程为A。 （2）请根据电路图用笔画线代替导线，将图元件连成电路。（3）下表是小华探究“电流与电压关系”时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是：。实验次数1 2 3 电压（V）1.0 2 3 电流（A）0.1 0.2 0.3 此过程变阻器的作用是改变R两端的 （）当在研究电流跟电阻的关系的实验中，得出表格中的一组数据。根据这组数据，可以得到的结论是 实验次数1 2 3 电（Ω）电流（A）0.4 0.2 0.1 此过程变阻器的作用是保证R两端的 将上面的两个结论综合起来得到欧姆定律： 导体中的电流跟导体两端电压成 ，跟导体电阻成 。用公式表示 2.将图中的实物连成实物图。要求：L与L并联，电流表测电路中总电流，电压表只测灯L两端电压，滑动变阻器只用于改变灯L的亮度，并且滑片左移时灯L变亮。 .某导体两端的电压为6 V时，通过的电流为0.1 A，若将导体两端的电压再增加3 V，通过导体的电流是_________A，则该导体的电阻为_________；若该导体两端的电压为0，则该导体的电阻为_________。 .关于公式R=U/I，以下说法中正确的是（ ） A.加在导体两端的电压越大，导体的电阻就越大 B.通过导体的电流越大，导体电阻越小 C.导体的电阻数值上等于导体两端的电压与通过该导体的电流之比 D.导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比 .如果在“探究电流跟电压的关系”中，按照图的电路图连接了电路，各表的正负接线柱和量程均正确，结果会（ ） A.电流表被烧坏B.电压表被烧坏C.电流表示数为0D.电压表示数为0 如图所示电路，电压表V的读数为8 V，闭合开关后V的读数为5 V。若电阻R的阻值为12 Ω，求R的阻值7、将两个电阻R1、R2并联如图所示。R1和R2的阻值Ω和30Ω，电池电压为U=24 V，求已知干路电流为是多少？.加在一个定值电阻两端电压从6 V增加到7.5 V时，通过它的电流增大了0.05 A，求该电阻的大小。.电路电压保持不变，当电路中的电阻增大3 Ω时，电流减小到原来的4/5，求电路中原来的电阻是多大。 、电阻的测量 .我们用伏安法测的电阻，应知道： （1）它是用_________测出两端的电压，用_________测出通过的电流，然后再根据公式_________求出电阻。为了使测出的电阻准确些，我们要采用_________的方法，因此实验中为了方便地改变两端的_________和通过它的_________，我们还需要_________。（2）在实验过程中，连接电路时开关应_________，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于_________。按照图所示的实验器材，测量小灯泡电阻的实验。 （）画出测量的电路图。（）实验过程中，两电表的示数如图所示，则所测小灯泡的电阻为Ω。 .测电阻的实验中，下列注意事项中没有必要的是（ ） A.连接电路时，先断开开关 B.应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极 C.在无法估计被测电阻大小时，电流表、电压表应选用较大的量程 D.将变阻器连入电路时，滑片应放在使变阻器阻值最大的位置上.用图所示电路测小灯泡电阻，发现闭合开关以后，灯泡不亮，电流表没有示数，怎么移动滑动变阻器滑片位置，电压表的示数都不变，且均为电源电压。可能出现的问题是（ ） A.电流表烧坏B.灯泡处路 C.灯泡被短路D.同时使用了滑动变阻器的上面两个或下面两个接线柱 .在上图中： 如果小灯泡短路，则灯泡 电压表 示数， 电流表 示数。 如果不慎将两块表位置对调接错了，则闭合开关后，电流表的示数接近，电压表的示数接近。.如图所示为某同学测定小灯泡电阻的实物连接图。在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错误，请你指出： （1）； （2）。 （3）假定错误已纠正且原电流方向不变，请在图中用笔画线表示导线，将电压表接入电路。 .小明同学在实验室里做电学实验电路图如图甲所示，实验中电源电压保持不变，R为定值电阻。 （1）开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应滑到端。 （2）闭合开关S试触时，