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(教师典型例题专讲)高三数学一轮提能一日一讲(11月10日)
【教师典型例题专讲】2014届高三数学一轮提能一日一讲(11月10日)
一、选择题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,将答案填在题后括号内.
1.已知数列{an}的前n项和Sn=n2-9n,第k项满足5ak8,则k=( )
A.9 B.8 C.7 D.6
解析 由an=
=得an=2n-10(nN*),
由52k-108,
得7.5k9,因为kN*,所以k=8.
答案 B
2.已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=n2+n,数列{bn}满足bn=(nN*),Tn是数列{bn}的前n项和,则T9等于( )
A. B.
C. D.
解析 数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=n2+n,n=1时,a1=2;n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n,an=2n(nN*),bn===,T9==×=.
答案 D
3.已知数列{an}中,a1=0,an+1=an+2n,则a2 013等于( )
A.2 011×2 010 B.2 013×2 012
C.2 014×2 013 D.2 0132
解析 由an+1=an+2n,
an+1-an=2n,a2-a1=2,
a3-a2=4,
……
a2 013-a2 012=4 024.
累加得a2 013-a1=2+4+6+…+4 024==2 012×2 013,又a1=0,故a2 013=2 012×2 013.
答案 B
4.(2013·山东日照一模)已知数列{an}的前n项和Sn=n2-6n,则{|an|}的前n项和Tn=( )
A.6n-n2 B.n2-6n+18
C. D.
解析 由Sn=n2-6n得{an}是等差数列,且首项为-5,公差为2.an=-5+(n-1)×2=2n-7.
n≤3时,an0;n3时,an0.
Tn=
答案 C
5.已知曲线C:y=(x0)及两点A1(x1,0)和A2(x2,0),其中x2x10.过A1,A2分别作x轴的垂线,交曲线C于B1,B2两点,直线B1B2与x轴交于点A3(x3,0),那么( )
A.x1,,x2成等差数列 B.x1,,x2成等比数列
C.x1,x3,x2成等差数列 D.x1,x3,x2成等比数列
解析 由题意,B1,B2两点的坐标分别为,,所以直线B1B2的方程为y=-(x-x1)+,令y=0,得x=x1+x2,x3=x1+x2,因此,x1,,x2成等差数列.
答案 A
6.等比数列{an}的各项均为正数,akak-2=a=1 024,ak-3=8,若对满足at128的任意t,≥m都成立,则实数m的取值范围是( )
A.(-∞,-6] B.(-∞,-8]
C.(-∞,-10] D.(-∞,-12]
解析 akak-2=a=1 024k=7,a6=32,
又ak-3=a4=8,an0,所以q=2,an=2n-1.
由at=2t-1128=27t≥9,由题意知m≤min,
而min==-8,故选B.
答案 B
二、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.将答案填在题中横线上.
7.(2013·全国卷)若数列{an}的前n项和Sn=an+,则{an}的通项公式是an=________.
解析 n≥2时,an=Sn-Sn-1=an+-,化简得:an=-2an-1,又a1=S1=a1+,得a1=1,故{an}为以1首项,以-2为公比的等比数列,所以an=(-2)n-1.
答案 (-2)n-1
8.已知等差数列{an}的公差不为零,a1+a2+a513,且a1,a2,a5成等比数列,则a1的取值范围为________.
解析 设{an}的公差为d(d≠0),
则a2=a1+d,a5=a1+4d.
又a=a1·a5,且d≠0,d=2a1.
a1+a2+a5=13a113,a11.
答案 (1,+∞)
9.设数列{an},若an+1=an+an+2(nN*),则称数列{an}为“凸数列”,已知数列{bn}为“凸数列”,且b1=1,b2=-2,则数列{bn}前2 013项的和为________.
解析 由“凸数列”的定义,可写出数列的前几项,
即b1=1,b2=-2,b3=-3,b4=-1,b5=2,b6=3,b7=1,b8=-2,…
故数列{bn}是周期为6的周期数列.
又b1+b2+b+b4+b5+b6=0,
故S2 013=S335×6+3=b1+b2+b3=1-2-3=-4,故填-4.
答案 -4
三、解答题:本大题共3小题,共30分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
10.(本小题10分)(2013·安徽凤阳二模)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=,Sn=n2an-n(n-1),n=1,2,…….
(1)证明:数
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