张静中学中考冲刺之古文阅读1.docVIP

张静中学中考冲刺之古文阅读一 （十六） 马之千里者，一食①或尽粟一石。食②马者不知其能千里而食③也。是马也，虽有千里之能，食④不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。 1、对上文第一段中的四个“食”字分析正确的一项是（ ） A、①和②读音相同，含义不同。 B、①和④读音不同，含义不同。 C、②和③读音相同，含义相同。 D、③和④读音相同，含义不同。 2、《马说》托物寓意，抨击当时“食马者”“不知马”的错误行为。但韩愈没有正面阐明应该怎么做。参照第二段，你认为他主张怎么样对待“千里马”那样的人才？ 。 3、《马说》的标点符号，是现代人加的。有人提出：末句“其真不知马也”应该用问号（？）结束。请你细读原文，揣摩文意，表明你的看法，并说明理由。 。 （十七） 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启任戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰：“初平山人”，其色丹。 用“/”标出下边句子的朗读停顿。（只要标两处） 虞 山 王 毅 叔 远 甫 刻 2、总写舟尾所刻内容布局的语句是： 。 3、写出两句其他诗句中与船有关的诗句。 其一： 。 其二： 。 （十八） 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方以定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、袆、允之任也。 翻译“由是感激”的“是”字所指代的内容。 。 2、第二段中，作者指出“出师”的战略目的是（ ） A、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事。 B、五月渡泸，深入不毛。 C、北定中原，庶尽驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 D、所以报先帝而忠陛下之职分也。 3、选出与“故五月渡泸”的“故”字意思相同的一项（ ） A、桓侯故使人问之。 B、而两狼之并驱如故。 C、既克，公问其故。 D、彼竭我盈，故克之。 4、选出加点的“以”字意思相同的一项是（ ） A、先帝不以臣卑鄙 临崩寄臣以大事 B、受命以来，夙夜忧叹 恐托付不效，以伤先帝之明 C、遂许先帝以驱驰 是以众议举宠为督 D、陛下亦宜自谋，以咨诹善道 以彰其咎 （十九） 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女①还，顾反②，为女杀彘③。”妻适市来，曾子欲捕杀之。妻止之曰：“特与婴儿④戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也，婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教，今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。 注：①女：同“汝”。②顾反：等（我）回来。③彘：（zhì）íng） B、苔痕上阶绿（tái） 2、加点词解释有错误的一项是（ ） A、谈笑有鸿儒（渊博的学者） B、丝竹之乱耳（奏乐的声音） C、案牍