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思想品德八年级知识点（下册） 第一单元1）我国的国家性质（p4） 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2）我国现阶段我国人民（p4） 工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者 2．法律确认、保障权利 （1）公民权利公民的基本权利(p5) 公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利 （2）人民和公民（p6） 人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容 公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。 （3）法律保障公民权利(p7) 我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。 司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。公民的基本权利(p9) 公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括：①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。 （2）宪法是公民基本权利的确认书和保证书。（p10--11）①公民在行使权利时要尊重他人权利。 ②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。 ③要在法律允许的范围内行使权利。 ④要以合法方式行使权利。 法定义务p14) 法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。（p） 公民的基本义务（p16） 我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。 2．我们的道德义务（p16） 指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献 二、忠实履行义务 １．法律鼓励做的，我们积极去做我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时也是社会主义道德的要求。 法律要求做的，我们必须去做 法律禁止做的，我们坚决不做（p25） （p25）①在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配②公民的身体不受非法搜查③公民的身体不受非法禁闭④公民的身体不受非法拘禁（P26） （P26）行使健康权（p28） 答：①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神 ②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质 ③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护）人格尊严权内容？（p35） 名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。人格尊严不可辱，侮辱这必将受到社会道义的谴责，承担相应的法律责任。（P38）名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。①侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。②诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤。③新闻报道失实。④诬告。 （p40）肖像权包括：肖像制作权、使用权和获酬权。 2．我国法律保护公民的姓名权（p43） 姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。（p43） p44） 隐私权的含义及具体内容(P4) （1）隐私权的含义(P48) 隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。我国法律保护公民的隐私权。 隐私权的内容（p48-50） 私人生活安宁权个人信息保密权私人通信保密权 尊重他人的隐私 (p51-52) （1）树立隐私意识 明白每个人都是独立的个体，每个人都有自己的隐私，我们不能干涉他人的私事，不打听、不传播别人秘密，矫正不尊重他人隐私的陋习。 （2）需要强化责任与信誉意识，要替亲人、朋友保守秘密。人与人之间要相互尊重彼此的隐私。保护公民的隐私权，是道德的呼唤（p53）1.教育的含义和作用（p58--60）含义：教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。 作用：2．公民享有受教育权利（p60）3．义务教育特征）①强制性，由国家强制力保证其推行和实施；②公益性，既不收学费、杂费。公益性是与免费性联系在一起的。③统一性，在全国范围内实行统一的义务教育。 二、珍惜学习机会 1．维护受教育权利（p63） 受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。但是，在现实生活中，由于各种原因，侵犯我们受教育权的行为时有发生。我国法律保护公民享有的受教育权。当我们的受教育权被他人剥夺或受到