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(新课标)高考化学大一轮复习讲义 第三章 第4讲 用途广泛的金属材料及开发利用金属矿物导学案
第4讲 用途广泛的金属材料及开发利用金属矿物
[考纲要求] 1.知道铜及其重要化合物的性质。2.了解合金的概念及重要应用。3.了解常见金属的活动顺序及金属冶炼的一般方法。4.了解化学科学发展对自然资源开发利用的作用。
考点一 铜及其化合物
1.单质铜
(1)物理性质:紫红色固体,具有良好的延展性、导热性和导电性。
(2)化学性质
写出图中有关反应的化学方程式或离子方程式:
①化学方程式:2Cu+O2+CO2+H2OCu2(OH)2CO3(绿色固体)。
②化学方程式:2Cu+SCu2S。
③与氧化性酸
a.与浓硫酸共热的化学方程式:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O;
b.与稀硝酸反应的离子方程式:3Cu+8H++2NO3Cu2++2NO↑+4H2O。
④与盐溶液反应(写离子方程式)
a.与硝酸银溶液:Cu+2Ag+2Ag+Cu2+;
b.与FeCl3溶液:Cu+2Fe3+2Fe2++Cu2+。
2.氧化铜和氧化亚铜
名称 氧化铜 氧化亚铜 颜色 黑色 砖红色与酸反应(H+) CuO+2H+Cu2++H2O Cu2O+2H+Cu2++Cu+H2O 与H2反应 CuO+H2Cu+H2O Cu2O+H22Cu+H2O转化关系 4CuO2Cu2O+O2↑ 3.氢氧化铜
(1)物理性质:蓝色不溶于水的固体。
(2)化学性质及应用
4.CuSO4·5H2O
CuSO4·5H2O为蓝色晶体,俗称蓝矾、胆矾。无水CuSO4为白色粉末,遇水变蓝色(生成CuSO4·5H2O),可作为水的检验依据。
1.某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质,操作正确且能达到实验目的的是( )
A.将铜丝插入浓硫酸中并加热,反应后再加入水,观察硫酸铜溶液的颜色
B.常温下将铜丝伸入盛满氯气的集气瓶中,观察CuCl2的生成
C.将CuCl2溶液在蒸发皿中加热蒸干,得到无水CuCl2固体
D.将表面有铜绿[Cu2(OH)2CO3]的铜器放入盐酸中浸泡,除去铜绿
答案 D
解析 A项浓硫酸溶于水时放热,应该是把反应后的溶液倒入水中,故该项错误;B项需要先加热铜才与氯气发生反应,故该项错误;C项氯化铜溶液中存在水解平衡,加热蒸干最终得到的是氢氧化铜,故该项错误;D项铜和盐酸不反应,只有铜绿[Cu2(OH)2CO3]与盐酸反应,故该项正确。
2.铜是生命必需的元素,也是人类最早使用的金属之一,铜的生产和使用对国计民生各个方面都产生了深远的影响,请完成(1)~(3)题:
(1)在西汉古籍中曾有记载:曾青得铁则化为铜[即曾青(CuSO4)跟铁反应生成铜]。试写出该反应的化学方程式:
________________________________________________________________________。
(2)铜器表面有时会生成铜绿,请写出生成铜绿的化学方程式:__________________,
这层铜绿可以用化学方法除去。试写出除去铜绿而不损伤器物的化学方程式:________________________________________________________________________。
(3)铜钱在历史上曾经是一种广泛流通的货币。试从物理性质和化学性质的角度分析为什么铜常用于制造货币:___________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(铜的熔点是1 183.4 ℃,铁的熔点是1 534.8 ℃)
答案 (1)Fe+CuSO4FeSO4+Cu
(2)2Cu+O2+H2O+CO2Cu2(OH)2CO3
Cu2(OH)2CO3+4HCl2CuCl2+CO2↑+3H2O
(3)选择铜做货币是因为铜的熔点比较低,容易冶炼铸造成型;铜的化学性质比较稳定,不易被腐蚀
解析 (2)2Cu+O2+H2O+CO2Cu2(OH)2CO3;要除去铜器表面的铜绿,考虑选择盐酸,因盐酸不和铜反应,且盐酸具有挥发性。化学反应方程式如下:
Cu2(OH)2CO3+4HCl2CuCl2+CO2↑+3H2O。
(3)根据题给信息以及做货币的实际要求,选择铜做货币是因为铜的熔点比较低,容易冶炼铸造成型;铜的化学性质比较稳定,不易被腐蚀。
3.某课外研究小组,用含有较多杂质的铜粉,通过不同的化学反应精制CuO,其设计的实验过程为
(1)杂铜经灼烧后得到的产物是氧化铜及少量铜
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