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(新课标)高考生物一轮复习(抓纲扣本+剖题探法)第八单元 第4节 免疫调节课件.ppt

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(新课标)高考生物一轮复习(抓纲扣本剖题探法)第八单元第4节免疫调节课件

A.a细胞没有特异性识别作用 B.b细胞不能直接清除抗原 C.c细胞通过产生抗体发挥作用 D.d细胞通过和靶细胞接触发挥作用 解析 a为吞噬细胞,b为B细胞,c为靶细胞,d为效应T细胞,a细胞不具有识别抗原的作用;b细胞增殖分化形成效应B细胞,效应B细胞分泌抗体清除抗原;c细胞不能产生抗体;d细胞与靶细胞接触,导致靶细胞裂解死亡。 答案 C 5.在计划免疫中有的疫苗要多次接种,原因不可能是 A.人的体质不同,一次接种不一定能够产生有效的抗体和记忆细胞 B.多次接种疫苗能够提高人体中抗体和记忆细胞的水平 C.病原体会发生变异,使得接种的疫苗失去效果 D.疫苗诱导产生的抗体和记忆细胞存在时间是有限的 解析 预防接种是将被特殊处理过的细菌、毒素或病毒制成各种特异的疫苗,接种到人体内作为抗原刺激人体产生抗体和记忆细胞。有些疫苗需多次接种是因为接种之后产生的抗体会随时间延长慢慢减少,记忆细胞数量也会逐渐减少;另外,由于个体之间存在体质的差异,一次接种不一定能够产生有效的抗体和记忆细胞。 答案 C 6.如图为人体内特异性免疫的过程,请回答有关问题: (1)免疫系统是由免疫器官如________、免疫细胞和________等免疫活性物质组成。(每空答出一个即可) (2)图中实线表示________过程,虚线表示__________过程。图中乙细胞是__________,丁细胞是__________。戊是____________,其合成分泌与____________和线粒体有关。 (3)若用大剂量的X射线杀死人体内的T细胞,对机体免疫造成的影响是________。 (4)重症肌无力是患者体内的抗体破坏了神经—肌肉突触后膜的受体蛋白,所以属于________病。 解析 (1)免疫器官包括淋巴结、扁桃体、脾、骨髓、胸腺等;免疫活性物质包括抗体、淋巴因子、溶菌酶等。(2)特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其中B细胞、浆细胞、抗体是体液免疫特有的,效应T细胞是细胞免疫特有的。图中乙细胞是浆细胞,丁细胞是效应T细胞。戊是抗体,属于分泌蛋白,其合成分泌与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关。(3)T细胞参与细胞免疫和体液免疫,因此杀伤T细胞后细胞免疫丧失,体液免疫部分丧失。(4)重症肌无力属于自身免疫病。 答案 (1)淋巴结、扁桃体、脾、骨髓、胸腺 抗体、淋巴因子、溶菌酶 (2)体液免疫 细胞免疫 浆细胞 效应T细胞 抗体 核糖体、内质网、高尔基体 (3)T细胞被杀死,细胞免疫丧失,体液免疫能力下降 (4)自身免疫 A.妇女A在接种疫苗后,体内产生了相应的抗体和记忆细胞 B.两人体内的B细胞需要在病原体和淋巴因子的共同作用下才能分化成浆细胞和记忆细胞 C.两人在5月份抗体含量的差异源于妇女A体内记忆细胞活动的结果 D.两人体内T细胞分泌的淋巴因子能够攻击被人乳头瘤状病毒入侵的靶细胞 解析 在5月份,妇女A产生的反应属于二次免疫,比妇女B反应迅速、效应强,这种差异源于妇女A体内记忆细胞活动的结果。T细胞分泌的淋巴因子主要是作用于B淋巴细胞或效应T细胞,不能攻击被人乳头瘤状病毒入侵的靶细胞,D错误。 答案 D 考点三 免疫失调引起的疾病 【典例3】 2013年12月1日是第26个世界艾滋病日。以此倡导人们关心、支持艾滋病病毒感染者和病人,进一步动员全世界参与艾滋病防治工作。下列关于艾滋病的叙述不正确的是 A.引起艾滋病的HIV寄生在B淋巴细胞内,破坏人体的免疫系统 B.与艾滋病患者共同进餐不会传染艾滋病 C.艾滋病患者发生恶性肿瘤的概率比正常人高 D.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播 【解析】 HIV寄生在T淋巴细胞内,破坏人体的免疫系统,由于丧失免疫功能,艾滋病患者发生恶性肿瘤的概率比正常人高。 【答案】 A [考点突破] 免疫失调引起的疾病 1.常见免疫疾病的比较 类型 项目 过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病 发病 机理 相同过敏原再次进入机体时,与吸附在细胞表面的相应抗体结合使组织细胞释放组织胺而引起 抗原结构与正常细胞物质表面结构相似,抗体消灭抗原时,也消灭正常细胞 人体免疫系统功能先天不足(遗传缺陷)或遭病毒等攻击破坏 举例 消化道、呼吸道过敏反应,皮肤过敏反应等 类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮 先天性胸腺发育不良、艾滋病   2.过敏反应与体液免疫 比较内容 过敏反应 体液免疫 激发因素 过敏原 抗原 反应时机 机体再次 接触过敏原 机体第一次或以后 各次接触抗原 抗体分布 吸附在某些 细胞的表面 血清、组织液、细胞外分泌液 反应结果 引发过敏反应 使抗原形成沉淀 或细胞集团 [变式训练] 3.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经—肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,最终导致 A.刺激神经不能引

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