2015版政治生活修改变动之处要点.doc

第一单元公民的政治生活 旧教材 新教材 前 言 “ 致 同 学们”第一页 第一段第二行“其实，在我们……”至第二段“人们为什么如此看 重政治呢？ ”修改为“其实，在我们身边就有不少关于政治活动 的信息：中国共产党深入开展党风廉政建设和反腐败斗争；毎年春 天，中华人民共和国全国人民代表大会和中国人民政治协商会议 ‘两会’召开，人大代表、政协委员共商国是：各级政府召开新闻 发布会；国家之间领导人互访；等等。就我们个人来说，我们可以 行使宪法和法律规定的政治权利，依法表达自己的意愿；监督国家 机关和国家工作人员的违法失职行为；到了十八周岁，我们有权参 加投票选举人大代表……可见，政治生活离我们并不远。” 前言“致同学 们”第二页 第一段增加“认识中国特色社会主义民主政治建设的成就”。 目录 第三课第一框框题“政府的职能：管理与服务”修改为“政府：国 家行政机关”； 第二单元综合探究“政府的威信”修改为“政府的权威”； 第九课第二框框题“世界多极化：不可逆转”修改为“世界多极化： 深入发展” p2( 单 元 结 构图） 第二列第一框“履行政治性义务”修改为“履行政治义务”， “是 公民政治生活的基础和基本准则”删掉“和基本准则”。 p4 虚框 镜头三和配图文字“农民工人大代表”删掉“农民工” P5 “ 专 家 点 评” 删掉“在不同的国家中，占统治地位的阶级是不同的，因此形成了 不同性质的国家。”、 “根据国家性质” P5 第二段 “它对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏 社会主义事业的敌人实行专政。”修改为“人民是国家的主人，拥 有管理国家事务、管理经济和文化事业、管理 社会事务的权利， 对极少数敌对分子实行专政。” P6 “ 相 关 链 接” “我国至今已制定了有关公民基本权利的法律、法规一千多件。” 删掉“至今”、“一千多件” P6 虚框 “你能说明我国人民民主的真实性吗？ ”修改为“说明我国人民 民主取得了哪些进展。” P6 第一段 删掉“我国人民民主专政对极少数敌人实行专政” P7 删掉第一段“打击一切破坏社会主义建设的敌人”;删掉第二段整 段。 P7 第二框框题删掉“和准则”。此框所有的“政治性义务”修改为“政 治义务” P8 第一段最后删掉“和准则”。 P9 虚框 修改为“有人说：‘政治自由就是人们可以无拘无束，想说什么就 说什么，想干什么就干什么。’你如何看待这种说法？ ”  P10 第二段“这是公民享有权利与履行义务必须遵循的一项主要原则。 这项原则表明”修改为“平等是社会主义法律的基本属性。” 第三段删掉“任何公民的合法权利都受到保护”、“任何公民的违 法犯罪行为都会受到法律制裁。国家在依法实施处罚方面对任何公 民一律平等”，第二句“国家在保护公民的合法权利方面”修改为 “国家在保护公民的合法权利和依法实施处罚方面”。 P11 第一段删掉“只有履行一定的义务,才能获得相应的权利。” P13 目题修改为“我们要参与 我们会参与” P14 虚框 删掉“参加拥军优属、拥政爱民的‘双拥’活动” P16 第三段“但是如果不加以有效规范，容易发生虚假宣传”修改为? ‘在选举过程中，要避免出现虚假宣传” P17 虚框 删除“2007 年：人大代表进行换届选举”整一段 P17 最后一行删掉“将在相当长的一段时间内” P19 “ 探 究 与共享 “你赞成哪种决策观点？ ”修改为“你如何评价上述决策观点？ ” P20 最后一段删除“听证于民是为了决策利民?” P24 虚框位置向上调整一段，并在横线空白处增加“选举、罢免和补选 村民委员会成员。定期召开村民会议，讨论研究本村重大事情。村 委会定期公布财务收支情况，接受村民的监督。” P29 虚框删掉“镜头二”整段，设问修改为“上述材料是公民通过监督 听证会进行民主监督的实例。你还能提供公民进行民主监督的实例 吗？ ” P31 第二段“不遵守法律规则、不遵循程序和要求，必然导致”修改为 “否则就会导致”。 第二单元为人民服务的政府 旧教材 新教材 P34 (单元 第一列第二框“政府履行职能的表现和作用”修改为“政府履行 结构图） 职能的表现”；第二列第一框“为人民服务是我国政府的宗旨。 管理与服务是政府的基本职能”修改为“保障人民民主和维护国 家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、 加强社会 建设、推进生态文明建设”；第二列第二框增加“为 人民服务是我国政府的宗旨”。 本单元所有“政府的威信”修改为“政府的权威” P35 导言 第五行“社会管理与公共服务是政府的基本职能”修改为“政府 是国家行政机关”；第八行“我国正在努力建设