（江苏专用）高考数学二轮总复习 常考问题 等差数列、等比数列课件 文 .pptVIP

知识与方法 热点与突破 常考问题8　等差数列、等比数列 　 　 　 [真题感悟] 　[考题分析] 1．等差、等比数列的通项公式 等差数列{an}的通项公式为an＝a1＋(n－1)d＝am＋(n－m)d；等比数列{an}的通项公式为an＝a1qn－1＝amqn－m. 热点与突破 [规律方法] 求等差、等比数列通项与前n项和，除直接代入公式外，就是用基本量法，要注意对通项公式与前n项和公式的选择． [规律方法] 在一定条件下，判断某种数学对象是否存在，解答此类问题一般先假设要求(或证)的结论是存在的，然后利用有关概念、公理、定理、法则推理下去，如果畅通无限，则存在；如果推理过程中，有限或发生矛盾，则说明不存在． 【训练3】 设{an}是单调递增的等差数列，Sn为其前n项和，且满足4S3＝S6，a2＋2是a1，a13的等比中项． (1)求数列{an}的通项公式； (2)是否存在m，k∈N*，使am＋am＋4＝ak＋2？说明理由； (3)若数列{bn}满足b1＝－1，bn＋1－bn＝an，求数列{bn}的通项公式． 知识与方法 热点与突破 2．等差、等比数列的前n项和 (1)等差数列的前n项和为 Sn＝＝na1＋d. 特别地，当d≠0时，Sn是关于n的二次函数，且常数项为0，即可设Sn＝an2＋bn(a，b为常数)． (2)等比数列的前n项和 Sn＝ 特别地，若q≠1，设a＝， 则Sn＝a－aqn. 3．等差数列、等比数列常用性质 (1)若序号m＋n＝p＋q，在等差数列中，则有am＋an＝ap＋aq；特别的，若序号m＋n＝2p，则am＋an＝2ap；在等比数列中，则有am·an＝ap·aq；特别的，若序号m＋n＝2p，则am·an＝a； (2)在等差数列{an}中，Sk，S2k－Sk，S3k－S2k，…成等差数列，其公差为kd；其中Sn为前n项的和，且Sn≠0(nN*)；在等比数列{an}中，当q≠－1或k不为偶数时Sk，S2k－Sk，S3k－S2k，…成等比数列，其中Sn为前n项的和(nN*). 热点一　等差、等比数列中基本量的计算 【例1】 (2013·盐城模拟)设数列{an}是公差不为0的等差数列，Sn为其前n项的和，满足：a＋a＝a＋a，S7＝7. (1)求数列{an}的通项公式及前n项的和Sn； (2)设数列{bn}满足bn＝2an，其前n项的和为Tn，当n为何值时，有Tn＞512. 解　(1)由{an}是公差不为0的等差数列， 可设an＝a1＋(n－1)d，则由 得 整理，得由d≠0解得， 所以an＝a1＋(n－1)d＝2n－7， Sn＝na1＋d＝n2－6n. (2)由(1)得an＝2n－7，所以bn＝2an＝22n－7， 又＝＝4(n≥2)，b1＝2a1＝， 所以{bn}是首项为，公比为4的等比数列， 所以它的前n项和Tn＝＝(4n－1)，于是由Tn＞512， 得4n＞3×47＋1，所以n≥8时，有Tn＞512. 【训练1】 已知数列{an}的前n项和为Sn，a1＝3，是公比为2的等比数列．　 (1)证明：{an}是等比数列，并求其通项； (2)设数列{bn}满足bn＝log3an，其前n项和为Tn，当n为何值时，有Tn≤2 012? (1)证明　由题意，得＝2(n≥2)， 即1＋Sn＝4(1＋Sn－1)，同理，得1＋Sn＋1＝4(1＋Sn)． 两式相减，得Sn＋1－Sn＝4(Sn－Sn－1)， 即an＋1＝4an，＝4(n≥2)． 又a1＝3，所以{an}是首项为3，公比为4的等比数列，所以an＝3·4n－1＝3·22n－2. (2)解　由(1)得an＝3·22n－2，所以bn＝log2(3·22n－2) ＝log23＋2(n－1)，所以{bn}是首项为log23，公差为2的等差数列，前n项和为Tn＝nlog23＋n(n－1)，于是由n2＜nlog23＋n(n－1)≤2 012，得n＜，又nN*，所以1≤n≤44，即n＝1,2,3，…，44时，Tn≤2 012. 热点二　与等差、等比数列有关的最值问题 【例2】 等差数列{an}的首项是2，前10项之和是15，记An＝a2＋a4＋a8＋a16＋…＋a2n，求An及An的最大值． 解　设等差数列{an}的公差为d， 由已知：解得a1＝2，d＝－， An＝a2＋a4＋a8＋…＋a2n＝na1＋d[1＋3＋7＋…＋(2n－1)] ＝na1＋d(2＋22＋23＋…＋2n－n)＝2n－ ＝(19n＋2－2n＋1)， 求An的最大值有以下两种解法． 法一　数列{a2n}的通项a2n＝a1＋(2n－1)d＝(19－2n) 令a2n＝(19－2n)＞0，得2n＜19(nN*)， 由此可得a21＞a22＞a23＞a24＞0＞a25＞…， 故使a2n＞0，n的最大