浙江省2009高考研讨会–高三复习阶段的英语写作教学[PPT].pptVIP

* 立足话题， 有效提高学生的英语写作水平 ---谈高三复习阶段的英语写作教学 浙江省诸暨中学 卢伟栋 一、剖析问题与成因 最突出的问题 ： 词汇、语法和语篇 语篇包括结构、内容、表达与衔接等 成因： 老师负有不可推卸的责任！ 导致学生英语写作水平不高最主要的原因是教师人为地将各教学环节孤立化。 ---孤立地教阅读、教词汇、教语法、教听说、教写作，而没有把这些教学内容与学生学习英语的最终目的---语言输出，即写作，建立起有机的联系。 学习英语的最终目的是在积累的基础上运用。对于我们的英语学习而言，这种运用，实际上就是规范地表达。 二、立足话题，打好写作基础。 （一）在听写中查漏 现象： （1）我们的环境正在越来越严重地受到破坏 (environment) （2）河流被污染 (get polluted) （3）森林被砍伐 (cut off) （4）（5）有限的自然资源正在被耗尽 （natural resources; be used up） （6）越来越多的动物正在逐渐消失 (be dying out) （7）沙尘瀑的发生越来越频繁 （sandstorms） 原因： （8）（9）所有这些现象都是由人类的贪婪而造成的 (phenomena, greed) （10）为了满足自己的需要 （satisfy/meet one’s needs） （11）（12）他们忽视了保持生态平衡的重要性(ignore; keep the balance of nature) 观点认识： （13）地球不仅仅属于人类(belong to) （14）（15）它是所有生命形式共同的家园（all forms of life; be home to） （16）我们应该与大自然和睦相处（live in harmony with） （17）我们不能以牺牲环境来致富（sacrifice） 措施： （18）（19）一方面应采取有效措施禁止（on one hand, take effective measures） （20）另一方面应提升人民保护环境的意识（promote people’s awareness of） （二）在单项中巩固 有针对性地与话题写作相结合，从而使学生在词汇和语法知识的检测中，进一步巩固这些知识。 She is in a poor ______ of health, which worries her mother a lot. A. position B. situation C. state D. condition (1) With the economic situation getting worse, some students from poor families prefer to find a job after graduation from middle school. （话题：高中毕业后是上大学还是就业） 关于词汇： (2) If you’re in a poor state of health, how can you concentrate on your studies? （话题：体育锻炼） (3) In my opinion, we students of Senior Three should have more self-taught classes so that we can focus on what we’re weak at. But the condition is that we should always keep quiet and not disturb others. （话题：自修课的多与少） 关于语法： It is usually warm in my hometown in March, but it ______ be rather cold sometimes. A. must B. can 　C. should D. would (1) Convenient as it is to live in cities, sometimes it also can bring us lots of discomforts. （话题：城市与农村） (2) On a computer we can get knowledge more easily than any other media, but it can also expose us to some unhealthy information. （话题：发明物的利与弊） （三）在完形阅读中积累 只有当一