（浙江专用）高考数学 考前三个月 专题五 第三讲空间向量与立体几何.DOCVIP

第三讲　空间向量与立体几何 1． 直线与平面、平面与平面的平行与垂直的向量方法 设直线l的方向向量为a＝(a1，b1，c1)．平面α，β的法向量分别为μ＝(a2，b2，c2)，v＝(a3，b3，c3)(以下相同)． (1)线面平行 l∥αa⊥μ?a·μ＝0a1a2＋b1b2＋c1c2＝0. (2)线面垂直 l⊥αa∥μ?a＝kμa1＝ka2，b1＝kb2，c1＝kc2. (3)面面平行 α∥βμ∥v?μ＝λva2＝λa3，b2＝λb3，c2＝λc3. (4)面面垂直 α⊥βμ⊥v?μ·v＝0a2a3＋b2b3＋c2c3＝0. 2． 空间角的计算 (1)两条异面直线所成角的求法 设直线a，b的方向向量为a，b，其夹角为θ，则 cos φ＝|cos θ|＝(其中φ为异面直线a，b所成的角)． (2)直线和平面所成角的求法 如图所示，设直线l的方向向量为e，平面α的法向量为n，直线l与平面α所成的角为φ，两向量e与n的夹角为θ，则有sin φ＝|cos θ|＝. (3)二面角的求法 ①利用向量求二面角的大小，可以不作出平面角，如图所示，〈m，n〉即为所求二面角的平面角． ②对于易于建立空间直角坐标系的几何体，求二面角的大小时，可以利用这两个平面的法向量的夹角来求． 如图所示，二面角α－l－β，平面α的法向量为n1，平面β的法向量为n2，〈n1，n2〉＝θ，则二面角α－l－β的大小为θ或π－θ. 1． (2012·陕西)如图所示，在空间直角坐标系中有直三棱柱ABC－A1B1C1，CA＝CC1＝2CB，则直线BC1与直线AB1夹角的余弦值为(　　) A. B. C. D. 答案　A 解析　不妨令CB＝1，则CA＝CC1＝2. 可得O(0,0,0)，B(0,0,1)，C1(0,2,0)，A(2,0,0)，B1(0,2,1)， ∴1＝(0,2，－1)，1＝(－2,2,1)， ∴cos〈1，1〉＝＝＝＝0. ∴1与1的夹角即为直线BC1与直线AB1的夹角， ∴直线BC1与直线AB1夹角的余弦值为. 2． (2013·辽宁)如图，AB是圆的直径，PA垂直圆所在的平面，C是圆上的点． (1)求证：平面PAC⊥平面PBC； (2)若AB＝2，AC＝1，PA＝1，求二面角C－PB－A的余弦值． (1)证明　由AB是圆的直径，得AC⊥BC， 由PA⊥平面ABC，BC平面ABC，得PA⊥BC. 又PA∩AC＝A，PA平面PAC，AC平面PAC， 所以BC⊥平面PAC. 因为BC平面PBC， 所以平面PBC⊥平面PAC. (2)解　方法一　过C作CM∥AP，则CM⊥平面ABC. 如图，以点C为坐标原点，分别以直线CB、CA、CM为x轴，y轴，z轴建立空间直角坐标系． 在Rt△ABC中，因为AB＝2，AC＝1，所以BC＝. 因为PA＝1，所以A(0,1,0)，B(，0,0)，P(0,1,1)． 故C＝(，0,0)，C＝(0,1,1)． 设平面BCP的法向量为n1＝(x1，y1，z1)， 则所以 不妨令y1＝1，则n1＝(0,1，－1)． 因为A＝(0,0,1)，A＝(，－1,0)， 设平面ABP的法向量为n2＝(x2，y2，z2)， 则 所以 不妨令x2＝1，则n2＝(1，，0)． 于是cos〈n1，n2〉＝＝. 所以由题意可知二面角C－PB－A的余弦值为. 方法二过C作CM⊥AB于M，因为PA⊥平面ABC，CM平面ABC， 所以PA⊥CM，又PA∩AB＝A，故CM⊥平面PAB.所以CM⊥PB. 过M作MN⊥PB于N，连接NC， 所以PB⊥面MNC，所以CN⊥PB， 所以∠CNM为二面角C－PB－A的平面角． 在Rt△ABC中，由AB＝2，AC＝1， 得BC＝，CM＝，BM＝， 在Rt△PAB中，由AB＝2，PA＝1，得PB＝. 因为Rt△BNM∽Rt△BAP， 所以＝，故MN＝. 又在Rt△CNM中，CN＝， 故cos∠CNM＝. 所以二面角C－PB－A的余弦值为. 题型一　利用空间向量证明平行与垂直 例1　如图所示，平面PAC⊥平面ABC，△ABC是以AC为斜边的等腰直角三角形，E、F、O分别为PA、PB、AC的中点，AC＝16，PA＝PC＝10. (1)设G是OC的中点，证明：FG∥平面BOE； (2)证明：在△ABO内存在一点M，使FM⊥平面BOE. 审题破题　以O点为原点，OB、OC、OP所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系，利用向量法可求解． (1)证明　如图所示，连接OP，以O为坐标原点，分别以OB，OC，OP所在直线为x轴，y轴，z轴，建立空间直角坐标系O—xyz，则O(0,0,0)，A(0，－8，0)，B(8,0,0)，C(0,8,0)，P(0，0,6)，E(0，－4,3)，F(4,0