理学类图书馆学基本理论新探.ppt

书理学——图书馆学基础理论新探 Prof. Dr. Fred Y. Ye Zhejiang University 图书馆|Library 这里是人类知识的宝库 文明在这里积聚和沉淀 图书馆|Library 研究主题和研究方法 研究主题：图书馆学需要一个稳定的基础理论以应对 (1)图书情报工作的理论解释需求 (2)研究数字化网络化等新发展 (3)建立现代和传统相统一的理论 研究方法：抽象建模和数学分析 图书馆学理论：继承与开新 巴特勒(P. Butler)的社会记忆说：图书馆是一种社会记忆装置 阮冈纳赞(S. R. Ranganathan)的图书馆学五定律：一、书是为了用的；二、每个读者有其书；三、每本书有其读者；四、节省读者的时间；五、图书馆是一个生长着的有机体 。 克劳福特(Walt Crawford)-戈曼(Michael Gorman) 图书馆学新五律：一、图书馆服务于人类文化；二、图书馆重视传播知识；三、图书馆善用科技以提升服务质量；四、图书馆维护知识自由；五、尊重过去，开创未来 。 杜定友等(1898-1967)的要素论：书-人-法三位一体 图书馆抽象模型 图书馆函数 外观图书馆函数L: L(I,i) = I/i 直观地想象i流经图书馆后变成I，于是可引入一个图书馆函数L，使： iL = I 亦即： L = L(i, I) = I/i 图书馆函数L体现了图书馆吞吐信息的能力：当L 1时，表明信息流经图书馆后有增殖，图书馆对信息有增强效应；而当L 1时，表明信息流经图书馆后有衰减，图书馆对信息有阻塞效应；若L = 1，则图书馆形如虚设，对流经信息不起作用。图书馆学研究就是要力争使 L 1 和避免 L 1。 图书馆方程 内观图书馆函数N: N = N(K,T) K表示抽象图书馆的知识水平，T表示抽象图书馆的技术水平 内外平衡得：图书馆基本方程 L(I, i) = f[N(K,T)] N(K,T) = F[L(I, i)] 图书馆要素 输入图书馆的信息i通过与图书馆内存在的知识K相互作用，就形成图书馆的资源R，这是图书馆的基础结构要素；利用图书馆的技术T推送出信息I就是图书馆的服务S，这是图书馆的基本功能要素；而综合知识K与技术T的关键要素就是图书馆的人员H，这是图书馆的核心要素；因此，以上抽象模型中蕴涵三大要素，即资源R、人员H和服务S。 图书馆要素模型 带用户反馈的图书馆要素模型 要素分析：内核I 资源R：是对当今图书馆内收集保存的所有载体化信息的总称，既包括传统十大文献信息源，也包括发展中的数字信息资源，以及以后可能出现的新型信息或知识资源类型，也就是说，可用“资源”概括过去的图书、期刊、文献和当代数字化资源，以及这些资源的未来发展。 其基础是“书”，故简称“书”。 要素分析：内核II 人员H：所有知识和技术都需要人来承载，人是知识和技术的载体，这是一种特殊的载体，即具有文化或知识的能动主体。人员既包括承载文化的图书馆员，也包括对图书馆有贡献的用户和各类知识主体以及技术操控者。其关键是“人”，故简称“人”。 要素分析：内核III 服务S：就是利用图书馆的各种资源满足读者或用户的需求，将信息资源转化出知识价值。随着新技术的应用和社会的向前发展,图书馆的服务不仅包括对读者或用户个人的协助行为,也包含对全人类更高理想实现的促进活动。 服务的核心涵义就是“用”，故简称“用”。 图书馆学基础理论的分析内核 一个轴心： 资源-人员-服务(Resources-Human-Services) 简称：书-人-用(R-H-S) 符号化 影响R,H,S的关键因素是经费M、经费对时间的变化率和时间t 引进Lagrange函数： 书理学: 分析图书馆学的结果 书理学(Bookics)： 把图书馆系统视为物理系统，用以下泛函作为图书馆的Lagrange函数： L=RH-S 相应Hamilton原理（变分原理）即可体现资源与人员投入成本极小化和服务效益极大化的思想。 δ∫Ldt=0 这一思想表达了书的物理和书的道理，故称书理。 图书馆动力方程 图书馆服务公式 图书馆方程具体化 图书馆基本方程 L(I, i) = f[N(K,T)] N(K,T) = F[L(I, i)] 具体化途径示例 1. K-I关系 2. T-i关系 K – I 关系 K – I方程（无源） 第一