(聚焦典型)高三数学一轮复习《函数的概念及其表示》理 新人教B版.docVIP

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(聚焦典型)高三数学一轮复习《函数的概念及其表示》理 新人教B版

A [第4讲 函数的概念及其表示](时间:35分钟 分值:80分)                    1.下列集合A到集合B的对应f是函数的是(  )={-1,0,1},B={-1,0,1},f:A中的数平方={0,1},B={-1,0,1},f:A中的数开方=Z,B=Q,f:A中的数取倒数=R,B={正实数},f:A中的数取绝对值设(x)=则f(5)的值为(  )如图-1,直角梯形OABC中AB∥OC,AB=1,OC=BC=2,直线l:x=t截该梯形所得位于l左边图形面积为S,则函数S=f(t)的图象大致为(  )图-1 图-2某学校要召开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增选y与该班人数x之间的函数关系用取整函数y=[x]([x]表示不大于x的最大整数)可以表示为(  )===y= 5.[2013·唐山期末] 函数y=的定义域为(  )(0,8] .(-2,8](2,8] .[8,+∞)[2013·石家庄质检] 下列y=x相同的是(  )=|x| .===[2013·泉州质检] 函数的图象与方程的曲线y2=x的图象绕原点沿逆时针方向旋转90就得到函数y=x的图象.若把双曲线-y=1绕原点按逆时针方向旋转一定角度θ后,能得到某一个函数的图象,则旋转角θ可以是(  )[2013·粤西北九校联考] 若(x)=,则f(x)的定义域为(  )(-1,0) .(-1,+∞)(-1,0)∪(0,+∞) .(-∞,-1)函数y=(x∈R)的值域是________已知函数(x)=,那么f(1)+f(2)++f(3)+f+f(4)+f=________若已知函数f(x+1)的定义域为[-2,3],则f(2x-2)的定义域是__________________.(13分)设计一个水渠,其横截面为等腰梯形(如图-3),要求满足条件AB+BC+CD=a(常数),∠ABC=120,写出横截面的面积y与腰长x的关系式,并求它的定义域和值域. 图-3 13.(12分)已知函数f(x),g(x)同时满足:g(x-y)=g(x)·g(y)+f(x)f(y),且f(-1)=-1,f(0)=0f(1)=1,求g(0),g(1),g(2)的值. B [第4讲 函数的概念及其表示](时间:35分钟 分值:80分)                    1.若(x)=,则方程f(4x)=x的根是(  )-2 .-. 2.设集合A和B都是自然数集合N,映射f:A→B把集合A中的元素n映射到集合B中的元素2+n,则在映射f下,集合B的元素20在集合A中对应的元素是(  )下列各组中的两个函数是同一函数(  )(x)=(x-1)与g(x)=1 (x)=x与g(x)=(x)=与g(x)=(x)=与g(t)=4.已知(x)=x-2x,g(x)=x-2,则f[g(2)]与[f(2)]的大小关系是(  )[g(2)]g[f(2)] B.f[g(2)]=g[f(2)][g(2)]g[f(2)] D.无法确定 5.设A={x|0≤x≤2},B={y|1≤y≤2},在下列各图中,能表示从集合A到集合B的函数的是(  ) 图-4设函数(x)=则使得f(x)≥1的自变量x的取值范围为(  )(-∞,-2]∪[0,10] (-∞,-2]∪[0,1](-∞,-2]∪[1,10] [-2,0]∪[110] 7.函数(x)=的最大值是(  ) B. C. D. 8.设函数f(x)(x∈N)表示x除以3的余数,对x,y∈N都有(  )f(x+3)=f(x) .(x+y)=f(x)+f(y)(x)=f(3x) .(x)f(y)=f(xy)[2013·中山模拟] 函数y=+的定义域是________设(x)=且f(2)=1,则(f())的值为________设(x)=,则f+f的定义域是________(13分)设(x)=,则是否存在实数a,使得至少有一个正实数b,使函数f(x)的定义域和值域相同?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由. 13.(1)(6分)[2013·深圳模拟] 值域为{2,5,10},对y=x+1的函数的个数为(  )(2)(6分)已知映射f:(x,y)→(,),在△OAB中,O(0,0),A(1,3),B(3,1),则三角形OAB在映射f的作用下得到的图形所围成的面积是(  ) B. C. D.2 课时作业(四)【基础热身】 [解析] 选项中集合A中的元素1对应着集合B中的元素±1,不符合函数定义中一个自变量的值对应着唯一的函数值的条件;选项中的元素0取倒数没有意义,也不符合函数定义中集合A中任意元素都得对应着唯一函数值的要求;选项

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