沪科版物理八年级第四章第二节平面镜成像课件共52张.pptVIP

温故 光在同种均匀介质中怎样传播？ 光的反射定律是什么？ 镜面反射和漫反射都遵循光的 反射定律吗？ 加油站 物理学中把能呈现在光屏上的像称为实像;（如投影机银幕上的像） 不能在光屏上呈现，只能用眼睛观察到的像称为虚像。（如镜子中的像） 返回 平面镜的应用— 改变光路 信息窗：弯曲的镜子 凸面镜 凹面镜 　1．水里的“月亮”是真实的吗？它 是怎么形成的? 　 平面镜的应用—成像 平面镜的应用—成像 平面镜使空间 变得更大 平面镜的应用 　　你还在哪些地方见过或知道哪些地方有平面镜？ Exit 凸面镜和凹面镜 * 沪科版物理八年级 第 四 章 多 彩 的 光 第二节 光的反射定律 1、反射光线与入射光线、法线在同一平面 2、反射光线与入射光线分居法线两侧 3、反射角等于入射角 4、光路是可逆的 （三线共面、两线分居、两角相等、光路可逆） 小鸟、塔在水中的倒影，人照镜子所成的像是怎样形成的？ 情景引入 　　 平面镜 平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。 平静水面 玻璃面 漆面地板 物 像 物 像 物 像 平面镜：表面是平滑的 如：平静的水面、抛光的金属表面、大大小小的镜子 平面镜里的像有何特点？平面镜为何能成像？ 活动:观察平面镜中的像: 请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题: (1)脸和脸的像大小相等吗？ (2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗? (3)当你的脸远离平面镜时，像到平面镜的距离是否变化？远离还是靠近？ 猜想：像和物大小相等 猜想：像和物关于镜面对称 猜想：像和物到平面镜的距离相等 二、探究平面镜成像特点 　　平面镜所成的像与物体之间有什么关系？ 像的大小、位置与物体的大小、位置有什么关系呢？ 提出问题 猜想假设 像 物 平面镜成像时，像的位置、大小和物体的位置、大小有什么关系？ 设计实验 如何比较像与物的大小？ 如何确定像的位置？ 实验器材: 薄玻璃板（支架）、两个完全相同的蜡烛、白纸、刻度尺、笔 替代蜡烛 替代平面镜 探究平面镜成像特点 实验方法： 等效替代法：是指在效果相同的前提下，把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。 一是玻璃板替代平面镜，既能成像，又便于确定像的位置； 二是另一支相同的蜡烛替代前面一支蜡烛的像，便于比较物和像的大小。 设计实验 探究平面镜成像特点 实验注意事项： 1、选择较暗的实验环境：实验现象更加明显。 2、薄玻璃：厚玻璃前后表面都会成像，产生重影。 3、铺白纸：便于确定像的位置。 4、刻度尺：测量像与物到镜面的距离。 5、观察像时，眼睛与物体在同侧。 6、玻璃垂直放置：若放置不竖直，则水平桌面上的物体无法与像重合。 实 验 步 骤 提出问题 猜想假设 设计实验 第1步 组装调整装置 第2步 描出反射面 第3步 描出物、像位置 第4步 测量、记录 进行实验 探究平面镜成像特点 数据记录与分析 比较像 与物的 大小 像到镜 的距离/cm 你的其 他发现 位置3 位置2 位置1 物到镜 的距离/cm 序号 探究平面镜成像特点 1.像与物的大小相等 2.像与物到镜面的距离相等 3.像与物的连线与镜面垂直 结论 4.平面镜成的像是虚像 物像关于平面镜 轴对称 平面镜的成像特点 正立、等大的虚像 平面镜成虚像的原理 S S’ O 规律总结： 1.平面镜成像的原理是光的反射现象。 2.平面镜的像实际上是来自物体的光经平面镜反射后反射光线反向延长线的交点。 反射光线的反向延长线一定经过像点 虚像的特点 1.虚像是正立的。 2.虚像不是由实际光线会聚而成，而是由实际光线的反向延长线会聚而成。 3.虚像不能用光屏承接。 4.虚像同样能够被人所观察到。 1:用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位置。 2:在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是玻璃板太厚，在两个表面同时反射，每个表面成一个像。 3:用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物大小关系。 4.若无论如何移动，未点燃的蜡烛都无法与像重合，原因是：玻璃板没有垂直于桌面。（使成像偏上或偏下） 实验中的问题分析 5.实验应在较暗的环境中进行：使像更清晰。 6.多次实验