课堂教学改革的方案.pptVIP

一、指导思想 以整体优化课堂教学为目标，以实施“两项工程”为举措，以培养学生“自主学习能力”为导向，充分发挥课堂教学主渠道作用，深入推进课堂教学改革，开创课堂教学的新格局，实现教学质量的新突破。 二、目标任务 1、围绕“一个中心”，推动“两项建设”，实现“三个转变”。 2、依据课程标准、学生实际水平和发展需要编制教学案，明确学习目标，梳理知识体系，加强学习方法和学习策略指导，促进学生高效学习。 3、开展关于“自主学习能力培养”的课堂教学模式研究，总结推广各学科不同课型的课堂教学模式，并在全校实施“教学案一体化”和“自主高效课堂”相结合的课堂教学基本模式。 三、工作要求 1、变“教案”为“教学案一体化”。改变以“教”为中心进行教学设计的思路，确立以“学”为中心进行教学设计的思路。 2、变“教学”为“导学”。改变“以教定学”的教学策略，确立“以学定教、以教导学”的教学策略。 3、转变教学方式和学习方式。有效实行自主、合作、探究式教学方式，科学运用讲授式教学方式。以教学方式的转变，引导学生学习方式的改变。 四、具体措施 1、备课：以学科备课组为单位精心设计教学案，把学习目标、自主预习、课堂导学、当堂训练、课后反馈为教学案设计的基本板块。 2、上课：以教学案为载体，完成课堂教学各个环节。 3、批阅：“教学案”既是学生的笔记本，又是作业本，也是纠错本。老师要做到有发必收、有收必批、有批必评、