2016_2017学年高中语文第六课语言的艺术第一节语不惊人死不休_选词和炼句课件新人教版选修语言文字应用要点.ppt

* 第六课 语言的艺术 1.临渊羡鱼，不如退而结网。 ——选自《汉书》 【译文】 站在深潭边，希望得到里面的鱼，还不如回家去结网。 学国学 1.下列关于选词、炼句要求的说法，不正确的一项是 (　　) A．选词要准确精当，选择最能表达你要说的意思的那个词。 B．选词要善于选择使用新颖别致的词语，形象地表达情意。 C．选择的词语只要生动形象，且能增强文章的可读性，就可以多用几个。 D．写作中正确而又巧妙地选择不同的句式很重要。 答案：C 夯基础 * 第一节　语不惊人死不休——选词和炼句2．为国之道食不如信。立人之要先质后文。选自《宋书》【译文】治理国家的道理是给民以食物不如给民以信义做人首先要讲诚信才可以饰之以文。3．子谓子贱：“君子哉若人鲁无君子者斯焉取斯。”选自《论语·公冶长》【译文】孔子评论子贱说：“这个人真是个君子呀如果鲁国没有君子的话他是从哪里学到这种品德的呢？”4．子贡问曰：“——选自《论语·公冶长》【译文】子贡问孔子：“我这个人怎么样？”孔子说：“你呀好比一个器具。”子贡又问：“是什么器具呢？”孔子说：“是瑚琏。”5．子曰：“不患无位患所以立；不患莫己知求为可知也。”选自《论语·里仁》【译文】孔子说：“不怕没有官位就怕自己没有学到赖以站得住脚的东西。不怕没有人知道自己只求自己成为有真才实学值 2．依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是(　　)(1)国家鼓励各民族互相学习语言文字国家________普通话________规范汉字。(2)制定本法第四章法律责任的指导思想是：对________本法规定者应该由有关部门责令其3)《国家通用语言文字法》________了我们要认真学习、宣传和贯彻、实施它。A．推广　推行　违犯　颁布推行　推广　违反　公布推广　推行　违反　颁布推行　推广　违犯　公布答案：C3．阅读下面一段文字本着语言简明、清晰的原则完成后面的题目。(只填序号)当记者、编辑当然不是搞文学的但是你要报道、要一般地是文、史、哲其实还有其他。自然科学、社会科学两个方面这么广泛而且自然科学和社会科学都是人要⑥接触的不多学一些东西怎么能行呢？(1)应删去的两处语句是__________。(2)应当增加词语使内容清晰的一处是______应增加的词语是“__________”。(3)应写得简略的一处是________可以改为“________”。答案：(1)①③　(2)④　的内容　(3)⑤　这些东西4．下面一段文字画线处有些地方表达不简明去掉哪一组最合适(　　)你们的班主任在会议室里开会那位西装革履、身高一米七左右、戴眼镜、留络腮⑤男教师就是。　　 B．②③　 　C．③⑥　 　D．④⑤答案：C5．先按逻辑关系重新排列下面这几句话再按要求填上关联词语使之语意连贯。正所谓“苦时之坎易逃而乐处之所难脱”。威胁自己是一道严肃的人生课题也是一种自律的精神境界。生活中谁都希望过得④我们在顺利之时切莫忘了让自己吃点苦，“威胁”一下自己。 ⑤人是有惰性的若一味陶醉于顺境沉溺于安逸之中则往往使人放松自警丧失斗志甚至贪欲膨胀失身落马。(1)正确的排列顺序是：______________。(只填序号)(2)第④句前要加的关联词是______________第⑤句前要加的关联词是______________。答案：(1)②③⑤①④　(2)因此(或：所以)　但是(或：然而)6．依次填入下面一段文字中画线处的语句与上下文衔接最恰当的一组是(　　)以苏东坡之才治国经邦都会有独特的建树他任杭州太守期间的政绩就是证明。可是他太富于诗人气质了禁不住____________结果总是得罪人。他的诗名____________但他的五尺之躯却见容不了当权派。____________他都照例不受欢迎。①有　　B．②④⑥　　C．①④⑥　　D．②③⑤答案：C7．下列各句括号中的词语必须删去的是(　　)出人意料的今年3月物价(的)下跌后来慢慢地稳定了。文艺工作者要深入生活学习社会无论业余作者(或)专业作家都不可忽视。(从)上述事实说明科学A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 答案：C8．依次填入下列各句横线处的句子最恰当的一组是(　　)(1)人是自然的主人但人一到自然便纯净了不再迷恋家庭的温馨不再敏感宠辱得失________。(2)一般说来写实的作品易于厚重梦幻的作品易于轻灵______。厚重中显轻灵才是真小说家的境界。答案：D9．填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一组是(　　)黄包车在冷落的郊道上走靠右不远处是一条小河________________；车过去便蓦然惊起撒下一串哇哇的叫声向凄迷的天野飞去。A．①③⑤⑧　B．①④⑥⑦答案：B10.填入下面横线上的句子与上下文衔接最恰当的一项是(　　)我从海湾那边乘船返回。________不由想起那唱着催眠曲的母