项目3用Linux命令行的操作处理日常业务.pptVIP

项目3用Linux命令行的操作处理日常业务.ppt

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项目3用Linux命令行的操作处理日常业务

Linux 网络操作系统 易著梁 邓志龙 Email:yzlmhm@163.com jenod@163.com 项目背景 你的网络公司管理着在不同地区的多台Linux主机,现状如下: 1)这些主机安装有各种发行版的Linux,比如Ubuntu,Fedora 等(不同Linux发行版本,图形操作界面可能不太一样),而且有些做服务器Linux主机只提供了文本环境 2)Linux主机不在同一地区,因此,管理Linux主机大多使用远程登录方式(Telnet,SSH)——如果你不怕辛劳,也可以事事都身临其境,而远程登录通常采用文本环境登陆 作为公司新网管的你要高效率的管理好这些主机,怎么办? 项目3 用Linux命令行操作处理日常业务 项目分解: 任务1 初识 Linux命令 任务2 使用命令进行文件和目录管理 任务3 使用命令进行简单系统管理 任务4 使用命令进行文件压缩和解压缩 任务5 使用命令进行进程管理与作业控制 任务1 初识 Linux命令 1、为什么要使用Linux命令 历史原因 在Linux早期的版本中,由于不支持图形化操作,用户基本上都是使用命令行方式来对系统进行操作,另一方面,Linux发行版本众多,但不同发行版之间Linux命令操作都是相似的; 命令优势 现在虽然有了图形化操作界面,但是掌握常用的一些Linux命令是非常方便的。Linux命令是Linux操作系统的一大优势,命令行操作的运行不需要占用过多的系统资源,功能也十分强大,几乎所以的Linux操作都可以通过命令完成。 熟练掌握Linux命令操作也是领会Linux系统精髓的必然途径。 远程管理(Telnet、SSH)要求 作为公司新网管的你要高效率的管理好这些主机,能够熟练使用Linux命令行处理日常业务是必须的。 2、怎样进入命令环境 本机进入 1)开机后进入文本环境 开机选择恢复模式 或者设置开机直接进入文本模式 2)图形化环境还提供了一种仿真“终端”,在“终端”下的命令操作与纯文本环境的命令操作是完全一样的,在Ubuntu Linux 上打开“终端”方法是点击“应用”—“附件”—“终端”。 3)使用虚拟控制台:Ctrl+Alt+Fn 远程登陆 使用Telnet方式 3、linux命令格式说明(1) command [-options] [arguments(或parameters)] 命令名 [ 选项] [参数 1] [参数 2]…… 选项是对命令的特别定义,以-开始,多个选项可用一个-连起来 如ls -l -a与ls -la相同 单字符选项前使用一个减号(-),单词(多字符)选项前使用两个减号(--) 如ls --help 参数[arguments]提供命令运行的信息,或者是命令执行过程中所使用的文件名。操作参数可以是文件也可以是目录,有些命令必须使用多个操作参数, 如cp命令必须指定源操作对象和目标操作对象。 3、linux命令格式说明(2) command [-options] [arguments(或parameters)] 最简单的命令只有命令名,复杂的Shell令可以有多个参数。 命令与参数区分大小写,命令名一般由小写的英文字母构成,往往是表示相应功能的英文单词或单词的缩写 如cp是copy的缩写,表示拷贝文件 演示命令:date,Date,DATE 命令名、参数和操作参数都作为命令执行时的输入,它们之间用空格分隔开。 任务2 使用命令进行文件和目录管理 要学会使用Linux命令,首先要能够使用命令进行文件和目录管理 任务细分 任务2.1 定位文件与目录 教师指导学生完成教材3.2.1 任务2.2 浏览文件与目录 教师指导学生完成教材3.2.2 任务2.3 搜索文件内容 教师指导学生完成教材3.2.3 任务2.4 操作文件和目录 教师指导学生完成教材3.2.4 任务2.1 定位文件和目录 1) pwd - 显示用户所在的位置 显示用户所在的位置。 root@Ubuntu:~# pwd /root 在Ubuntu Linux文本环境,对于命令前的“root@Ubuntu:~#”,说明如下: 其中“root”表示登录用户名, “Ubuntu”代表计算机名, “:”后边表示的是用户当前目录 最后的字符为命令提示符。 Ubuntu Linux操作系统默认是使用普通用户账号登录系统,默认的命令提示符为“$”,如果使用root即超级用户账号登录系统后,则默认的命令提示符为“#”。 任务2.1 定位文件和目录 2) cd - 命令用来改变工作目录 在使用cd进入某个目录时,用户必须具有对该目录的读权限。 (1)改变当前所处的目录,如果用户当前处于/root目录,想进入/etc目录。 root@Ubuntu:~

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