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高中考试数学填空题解题策略
确;令f(x)-x=0,?-x=0,∴x=0,函数g(x)=f(x)-x在R上只有一个零点,故 ④错. 【答案】①②③ 引言 题型示例 总结 对点集训 10.f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数,且f(?)=f(x)-f(y).若f(6)=1,f(a)=2, 则a= ????. 【解析】特殊化求解法:令x=36,y=6,得f(6)=f(36)-f(6),∴f(36)=2f(6)=2.∵ f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数,f(a)=2,∴a=36. 【答案】36 引言 题型示例 总结 对点集训 11.若x,y∈R且x2+y2=2x,则x2-2y2的取值范围是 ????. 【解析】直接法:∵x2+y2=2x,∴y2=-x2+2x≥0,∴0≤x≤2. x2-2y2=x2-2(-x2+2x)=3x2-4x, ∵0≤x≤2,∴3×(?)2-4×?≤3x2-4x≤3×22-4×2,∴-?≤3x2-4x≤4. 即x2-2y2的取值范围为[-?,4]. 【答案】[-?,4] 引言 题型示例 总结 对点集训 12.若实数x,y满足?如果目标函数z=x-y的最小值为-1,则实数m = ????. 【解析】数形结合法:画出可行域,∵x-y=0的斜率为1,y=2x-1的斜率为2, ∴在直线y=2x-1与直线x+y=m的交点处目标函数取到最小值, 交点为(?,?),∴?-?=?=-1,∴m=5. 【答案】5 引言 题型示例 总结 对点集训 13.设函数f(x)=?若f(-4)=f(0),f(-2)=-2,则关于函数g(x)=f(x) -x的零点有 ????个. 【解析】讨论法:∵f(-4)=f(0),f(-2)=-2, ∴?即? ∴f(x)=? 当x≤0时,f(x)=x,则x2+4x+2=x, 即x2+3x+2=0,∴x=-1或x=-2, 引言 题型示例 总结 对点集训 当x0时,x=2,∴x=-1或x=-2或x=2. ∴函数g(x)有3个零点. 【答案】3 引言 题型示例 总结 对点集训 14.把正整数排列成如图甲的三角形数阵,然后擦去偶数行中的奇数和奇数行的偶数,得到如图乙的三角形数阵,再把图乙中的数按从小到大的顺序排成一列,得到一个数列.若an=2013,则n= ????. 1 2????3????4 5????6????7????8????9 10????11????12????13????14????15????16 17????18????19????20????21????22????23????24????25 26????27????28????29????30????31????32????33????34????35????36 引言 题型示例 总结 对点集训 …… 图甲 1 2????4 5????7????9 10????12????14????16 17????19????21????23????25 26????28????30????32????34????36 引言 题型示例 总结 对点集训 ∴? 线段AB中点的纵坐标为6,y1+y2=?+?=?=?=12, ∴p2-3p+2=0(p0),∴p=1或p=2,∴抛物线的方程为x2=2y或x2=4y. 【答案】x2=2y或x2=4y 引言 题型示例 总结 对点集训 ②当0a?时,?1. 若1x?,则g(x)0,g(x)是减函数, 所以此时g(x)g(1)=0,即f(x)ln x, 故f(x)≥ln x在[1,+∞)上不恒成立. 由①②的讨论知f(x)≥ln x在[1,+∞)上恒成立时,a的取值范围是[?,+ ∞). 【答案】[?,+∞) 引言 题型示例 总结 对点集训 【点评】构造法在数列、三角与导数等问题中常用到,起到承上启下的作用. 方法七:归纳推理法 归纳推理:由某类事物的部分对象具有某类特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或有个别事实概括出一般结论的推理.简言之,就是由部分到整体、由个别到一般的推理. 引言 题型示例 总结 对点集训 ? 观察下列等式:?=1-? ?+?=1-? 【解析】观察可知第n个等式的左边有n个数,第一个数为?,右边是1 减左边的最后一个数,则第n个等式为?+?+…+(?)n=1-(?)n. 【答案】?+?+…+(?)n=1-(?)n 引言 题型示例 总结 对点集训 3+5=8 5+7+9=21 7+9+11+13=40 9+11+13+15+17=65 ????…… 按此规律,第12个等式的右边等于 ????. ? 观察下列等式 1=1 引言 题型示例 总结 对点集训 【解析】第n行左边有n个数
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