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高考文言文阅读指导 内容概括题 与社科文向类似，要进行选项与原文的比较，注意有无以下的变化： 　　 内容的增删、程度的深浅、范围的大小、已然与未然； 　　 是否无中生有、张冠李戴、因果易位、时间不当、事件错位  常放句首的词语：“盖、夫、故、岂” 常放句末的词语：“之、也、矣、焉、哉、乎、欤、耳、耶、邪” 翻译题 词：一一对译。抓住关键词（动词、通假、古今异义、活用） 句式：省略句要增补主宾 　　　 倒装句要调整语序 　　　 固定句要牢记翻译 检查：字字落实、文从字顺 课堂练习 王侯将相宁有种乎？ 学至乎没而后止也。 奚以之九万里而南为？ 作业： 高考模拟试题（四）第三、四题 * * 相似的语言结构中，处在相对应位置上的词语往往意思相同、相近或相反、相对。 嗟乎／ 师道之不传也久矣／ 欲人之无惑也难矣／ 古之圣人／ 其出人也远矣／ 犹且从师而问焉／ 今之众人／ 其下圣人也亦远矣／ 而耻学于师／ 是故圣亦圣／ 愚亦愚 故方其盛也／ 举天下豪杰／ 莫能与之争／ 及其衰也／ 数十伶人困之／ 而身死国灭／ 为天下笑／ 夫祸患常积于忽微／ 而智勇多困于所溺／ 岂独伶人也哉 门下意张仪／曰／ 仪贫无行／ 必此盗相君璧／共执张仪 ／ 掠笞数百 楚庄王谋事而当／ 群臣莫能逮／ 申公巫臣进曰／ 君退朝而有忧色／ 何也