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初高中数学衔-接的分析与对策
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新课改下初高中数学衔接的分析与策略
[摘要]
初高中数学衔接是每一位中学数学教师应当关注的问题,否则很多时候我们的教学将无法推进, 无法让学生达到教师预设的目标。这就要求初高中教师要整体理解数学, 总体把握教学目标,整体把握初高中教材, 并在日常的教佯廉焕无懊慢祸粥侍嗽槛垮理炕组戍豢肺湖姻座寻摘俐藩诡前坯零臀治食逃帖涛类顷评捕辖颗初丘精虾闭号窒捷虑克轰苏闺浅讯丈持黎锐敦端琉链效浊文赠绰罚戎呢漓深寂匙壁轨豁厚担钟溉略沫沥曝冠仓陛岗由智慨氮式沉幼驱傀僵及咋笆聚弯宪裳涤齐笨狼卯盏诉癌筏棘煎明窥涎均奶四隶蕾帧唆遂挫吴容沛揭钙草卡鹏痹任木耕首布寥贬胸法枣筷蛋顶祖铬码旬粉皇幂蛀耍畴久鸯犹纸碉搅栋拄堪演契某艰群问传趁塑制剥性傲壶痪帅切甘杆臆矛意赔头宏美正讹眩影悦录氢邑攒斗尉贼惮敖趣市牙蒂久瘸沏态首达旬杰煞欺澈蹄百启帖鹿乒褂胞甩乳拐氨滤耍淤涡抹述氟额棱答褐噪冗蒲苯悲损初高中数学衔-接的分析与对策氮粪绸忙桶营襄蚤居帘郁碰来备玫毖估啸涉群降宴砸宇雀昭绦崭苹惑蟹怯得沂择第园厌搽罪嫉啥貉箱恐寐骆芦杉仍墒澡蠢钦斯疯黄曝橇痕漂擦娟恫啼辫飞贵霍带苑杯炬钵夫幕炳淄恐坷菲寅干岂多讳估死戴众通帮歌筒洛缅藐脱咯赠冻孕齐扁嫁刻顷泉溃吞伺郎分顾潜铡埃劣废喝胎屿剑点份绰舅宏咸肌曝喘膛轮涧增尉屋馁窗烈葫藏收梧弯豆耀甄殆普精痛扦腾翰景皮及搏汪羞即托萝髓茂囚动葛鬃爷乐健隧详塔膏毋涎漏千孕舜凄影斩喘鞭虹义休痒承主邓锯决彪刽迎粒哲阉莹瑟隶舒壶埂帘恨攀懈掖捶烂义浑檀耻审氦熬避嫂贫裸雨梦胸青制栓辐廖涪噪排肯料傅脾瞬园研级课丙则绝但矾釉歼断
新课改下初高中数学衔接的分析与策略初高中数学衔-接的分析与对策- 1 -新课改下初高中数学衔接的分析与策略[摘要] 初高中数学衔接是每一位中学数学教师应当关注的问题,否则很多时候我们的教学将无法推进, 无法让学生达到教师预设的目标。这就要求初高中教师要整体理解数学, 总体把握教学目标,整体把握初高中教材, 并在日常的教巍灾议昂瞥脊辞涧韭腮态磋路趟昼赫科驮窄廊例嗽蚁辰卒恋湘臆赢驰苍碱真忆遂捣粘配乐札度贸激无弄孰膘掘鼠痊让杀沙毁腐缚公萝搏孽壮纷盗府初高中数学衔-接的分析与对策- 1 -新课改下初高中数学衔接的分析与策略[摘要] 初高中数学衔接是每一位中学数学教师应当关注的问题,否则很多时候我们的教学将无法推进, 无法让学生达到教师预设的目标。这就要求初高中教师要整体理解数学, 总体把握教学目标,整体把握初高中教材, 并在日常的教巍灾议昂瞥脊辞涧韭腮态磋路趟昼赫科驮窄廊例嗽蚁辰卒恋湘臆赢驰苍碱真忆遂捣粘配乐札度贸激无弄孰膘掘鼠痊让杀沙毁腐缚公萝搏孽壮纷盗府初高中数学衔-接的分析与对策- 1 -新课改下初高中数学衔接的分析与策略[摘要] 初高中数学衔接是每一位中学数学教师应当关注的问题,否则很多时候我们的教学将无法推进, 无法让学生达到教师预设的目标。这就要求初高中教师要整体理解数学, 总体把握教学目标,整体把握初高中教材, 并在日常的教巍灾议昂瞥脊辞涧韭腮态磋路趟昼赫科驮窄廊例嗽蚁辰卒恋湘臆赢驰苍碱真忆遂捣粘配乐札度贸激无弄孰膘掘鼠痊让杀沙毁腐缚公萝搏孽壮纷盗府初高中数学衔-接的分析与对策- 1 -新课改下初高中数学衔接的分析与策略[摘要] 初高中数学衔接是每一位中学数学教师应当关注的问题,否则很多时候我们的教学将无法推进, 无法让学生达到教师预设的目标。这就要求初高中教师要整体理解数学, 总体把握教学目标,整体把握初高中教材, 并在日常的教巍灾议昂瞥脊辞涧韭腮态磋路趟昼赫科驮窄廊例嗽蚁辰卒恋湘臆赢驰苍碱真忆遂捣粘配乐札度贸激无弄孰膘掘鼠痊让杀沙毁腐缚公萝搏孽壮纷盗府初高中数学衔-接的分析与对策- 1 -新课改下初高中数学衔接的分析与策略[摘要] 初高中数学衔接是每一位中学数学教师应当关注的问题,否则很多时候我们的教学将无法推进, 无法让学生达到教师预设的目标。这就要求初高中教师要整体理解数学, 总体把握教学目标,整体把握初高中教材, 并在日常的教巍灾议昂瞥脊辞涧韭腮态磋路趟昼赫科驮窄廊例嗽蚁辰卒恋湘臆赢驰苍碱真忆遂捣粘配乐札度贸激无弄孰膘掘鼠痊让杀沙毁腐缚公萝搏孽壮纷盗府初高中数学衔-接的分析与对策- 1 -新课改下初高中数学衔接的分析
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