《优化探究》2014届高三化学一轮总复习课时作业10-4.docVIP

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  • 2017-05-06 发布于天津
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《优化探究》2014届高三化学一轮总复习课时作业10-4.doc

《优化探究》2014届高三化学一轮总复习课时作业10-4

1.工业上用洗净的废铜屑作原料来制备硝酸铜。为了节约原料和防止污染环境,宜采取的方法是(  ) A.Cu+HNO3(浓)―→Cu(NO3)2 B.CuCuOCu(NO3)2 C.Cu+HNO3(稀)―→Cu(NO3)2 D.CuCuSO4Cu(NO3)2 解析: A、C生成氮氧化物,浪费原料且污染环境,D项生成二氧化硫、BaSO4,浪费原料且污染环境。 答案:B 2.(2013年武汉调研)下列装置或操作不能达到实验目的的是(  ) A.装置①可用于测量气体的体积 B.装置②可用于比较KMnO4、Cl2、S的氧化性 C.装置③中若X为四氯化碳,可用于吸收氨气,并防止倒吸 D.装置④可用于量取15.00 mL盐酸 解析:装置①可用来测量气体的体积,A正确;装置②中KMnO4能将浓HCl氧化生成Cl2,然后Cl2进入下一装置与Na2S反应置换出S,从而可知KMnO4、Cl2、S的氧化性逐渐减弱,B正确;装置③中若X为四氯化碳,因为NH3不溶于四氯化碳,所以不会倒吸,C正确;装置④中用的是碱式滴定管,不能用来量取盐酸。 答案:D 3.(2013年大连模拟)下列实验设计能够成功的是(  ) A.检验亚硫酸钠试样是否变质: 试样 溶液白色沉淀沉淀不溶解 B.除去乙酸乙酯中混有的乙酸: 混合液溶液分层得上层液体 C.证明酸性条件下H2O2氧化性比I2强: NaI溶液 溶液变蓝色

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