【金版学案】高中生物 第6章 章末知识整合 新人教版必修1.docVIP

【金版学案】2014-2015学年高中生物 第6章 章末知识整合 新人教版必修1 专题1　有丝分裂过程中各时期的特点及相关细胞器的作用 专题归纳 1．有丝分裂过程中各时期特点的比较(以植物细胞为例) 时期 染色体特点 其他特点 图像 数目 变化规律 间期 2N 呈细丝状染色质状态，每条染色体经复制后就含有两条姐妹染色单体 ①合成了大量的蛋白质②时间比分裂期长很多③细胞有适度的生长 前期 2N 由细丝状染色质变成染色体，排列散乱 出现纺锤体②核仁、核膜逐渐消失 中期 2N 每条染色体的着丝点两侧均有纺锤丝牵引，着丝点排列在赤道板上，染色体形态稳定，数目清晰 赤道板是细胞中央的一个假想的平面②观察染色体最佳时期 后期 4N 着丝点分裂，姐妹染色单体变成子染色体，在纺锤丝牵引下向两极移动 纺锤丝缩短，移向两极的两套染色体形态和数目完全相同 末期 2N 染色体变成丝状染色质 ①核仁、核膜重新出现②纺锤体消失③赤道板位置上出现细胞板，向四周扩展，形成新的细胞壁将一个细胞分裂成两个子细胞 　　2.与细胞分裂有关的细胞器 (1)分裂全过程所需的能量主要由线粒体通过细胞呼吸提供。 (2)间期：有关蛋白质是在核糖体中合成的。 (3)分裂前期：动物细胞中由中心体发出星射线，形成纺锤体。 (4)分裂末期：植物细胞细胞壁的形成与高尔基体有关。 例题分析 　下图A、B、C是不同生物细胞有丝分裂示意图，请据图回答有关问题： (1)A图表示的是动物细胞还是植物细胞？________。理由是①________________；②________________________________________________________________________。 (2)A图所示细胞所处的细胞时期是__________，图中有染色体数目________条，DNA分子是________个。 (3)B图所示细胞中有染色单体数目______条，DNA分子是________个。 (4)C图是__________细胞进行有丝分裂的______期。 解析：考查动、植物细胞有丝分裂的比较。解题的关键是抓住动、植物细胞有丝分裂过程的不同点，同时掌握有丝分裂过程中染色体行为的变化。 答案：(1)植物细胞　①有细胞壁 ②无中心体　(2)前期　6　12　(3)0　12　(4)动物　后 跟踪训练 1．下图是细胞有丝分裂某一时期的模式图，请据图回答： (1)该细胞是植物细胞，还是动物细胞？________，判断的依据是________________________________________________________________________。 动物细胞　中心体发出星射线形成纺锤丝 (2)该细胞所处的时期是________，判断的依据是________________________。在这一时期，细胞内共有染色体________个，染色单体________个，DNA分子________个。 中期　着丝点排在细胞中央平面　4　8　8 (3)在下一时期，两套形态和数目相同的染色体向细胞两极移动，是由于______________的作用。在这一时期，细胞内有染色体____个，染色单体____个，DNA分子____个。 纺锤丝的牵引　8　0　8 专题2　细胞分裂产生的子细胞的生活状态及细胞分裂与细胞分化的联系 专题归纳 1．有丝分裂产生的子细胞的生活状态 细胞分裂结束后，细胞的生活状态有三种：一是继续分裂增殖，如根尖分生区细胞；二是暂不分裂增殖，如植株上受顶芽抑制的侧芽细胞；三是不再进入细胞周期而发生分化，如人体的红细胞、神经细胞等。 2．细胞增殖与细胞癌变 癌细胞是一种恶性增殖的细胞。之所以是恶性增殖，一是由于原癌基因的活化，二是由于抑癌基因的失活，导致细胞分裂的失控和细胞凋亡机制的减弱。 3．细胞分化与细胞癌变 正常细胞在机体的调控下，通过正常的细胞分裂、分化形成组成机体的各种类型的细胞，癌细胞是不按身体需要而“失控”增殖的细胞，所有癌细胞来源于我们机体自身的细胞。 4．细胞分化与细胞全能性的比较 项目 细胞分化 细胞全能性 原理 细胞内基因选择性表达 含有本物种全套的遗传物质 结果 形成了形态、结构和功能都有很大差异的细胞 形成了新个体大小 比较 细胞分化程度有高低之分，如体细胞＞生殖细胞＞受精卵 细胞全能性也有大小之分，如受精卵＞生殖细胞＞体细胞 关系 (1)二者的遗传物质都不发生变化；(2)细胞的分化程度越高，具有的全能性越小 例题分析 　香烟中含有大量有毒物质，吸烟有害健康，会造成吸烟者肺部细胞的死亡，这种细胞死亡过程属于细胞的(　　) A．正常性死亡 B．编程性死亡 C．生理性死亡 D．病理性死亡