第七章第二节弹力上课用课件.pptVIP

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第七章第二节弹力上课用课件

2、两组人拔河时,A组把B组拉了过来,下列说法正确的是( ) A.A组拉B组的力一定比B组拉A组的力大 B.A组给B组一个作用力之后,B组给A组一个反作用力 C.只有A组拉B组的力大于B组拉A组的力,A组才能取胜 D.A组拉B组的力大小总是与B组拉A组的力的大小相等 * * 做一做 用力分别拉橡皮筋和挤压橡皮泥松手后,结果有什么不同吗? 想一想 类似橡皮筋,受力时会发生形变,不受力又恢复到原来的形状,这种特性叫弹性. 比较一下,有什么不同 类似橡皮泥:受力变形后不能自动恢复到原来的形状的特性叫塑性. 来看看人家在玩橡皮泥 弹力 (1)如果物体形变后,撤去外力就完全恢复原来的状态,这种形变叫弹性形变。 (2)弹力: a.物体直接接触 b.发生弹性形变 (3)产生的条件: 物体发生弹性形变时会对跟它直接接触的物体施加力,这种力就叫弹力。 一、弹力 (4)弹力的种类: 物体的弹性有一定的限度,超过了这个限度也不能完全复原。 小心喽! 弹性限度 1.测力计: 测量力的大小的仪器。 原理: 弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。在弹性范围内,弹簧的伸长量与所受到的力成正比。 是一种常用的测力计 构造: 弹簧 指针 挂钩 刻度盘 探究:弹簧测力计的使用 (1)观察: (2)检查: (3)测量: a、测量的力不能超过测力计的量程 b、沿力的方向 静止或匀速拉测力计 (4)读数:F=数字+单位 量程、分度值 指针是否指在零点 弹簧是否灵活 (1)了解弹簧测力计的 ,使用时不能测量 的力。 (2)观察弹簧测力计的 , 了解分度值的大小。 (3)将弹簧测力计按测量时所需的位置放好,检查指针 ,若不在,应 。 (4)测量时,要使弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向 ,观察时,视线必须与刻度盘 。 弹簧测力计的注意事项: 量程 超出量程 每小格表示多少牛 是否指零 校零 一致 垂直 一 、弹力 二 、弹簧测力计 物体由于弹性形变而产生的力 2.原理: 弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。 3.构造: 1.用途: 测量力的大小 4.使用: 观察、检查、测量、读写。 1、如右图所示的弹簧测力计,它的量程为__ __,分度值为____,现在弹簧测力计的示数为____N。 0.2N 0~5N 3.4 D * * *

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