1.1 人教-版八年级上册物理《第一章 机械运动》长度和时间的测量 专题训练(含答案及解析).docVIP

简单 1、下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（　　） A． B． C． D． 【分析】使用刻度尺测量长度的方法：①根据估计结果选择恰当的刻度尺；②观察刻度尺的量程，分度值，零刻线是否磨损；③放置刻度尺要将刻度尺与被测长度紧贴；④读数时视线要与刻度尺的尺面垂直，准确读出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估计值． 【解答】A、零刻线磨损的可以从其他的整刻线开始测起；但读数时，视线要与刻度尺的尺面垂直，所以A错；B、要从刻度尺的零刻线开始测起，所以B错；C、放置刻度尺时，刻度尺有刻度的一侧没有紧贴被测长度，所以C错；D、刻度面紧贴被测物体，起始端从零开始，故D正确；故选D． 2、用刻度尺测物体的长度时，下列要求错误的是（　　） A．测量时，刻度尺不能歪斜 B．测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起 C．读数时，视线应与尺面垂直 D．记录测量结果时，必须在数字后面写上单位 【分析】（1）使用之前的“三看”：看零刻线是否磨损、看清量程的大小、看清尺子的分度值．（2）使用时要做到“四会”：会放、会看、会读、会记．①会放：刻度尺要放正，做到“齐、平、贴”，即刻度尺的零刻线与被测物体的边缘对齐、刻度尺与被测物体长度平行、刻度线贴近被测物体，以减小刻度尺的厚度产生的误差．②会看：读数时视线与刻度尺表面垂直．③会读：数值要估读到分度值的下一位．④会记：测量结果由数字和单位组成，没有单位的任何记录都是没有意义的． 【解答】（1）由刻度尺的正确使用方法，可知A、C、D是正确的；（2）B的说法是错误的，因为测量时如果零刻线磨损，可以从较清楚的刻线处对齐测量，记录结果时从对齐的刻线处量起；故选B． 3、完成下列单位换算：（1）8μm＝__________mm；（2）60km＝__________dm． 【分析】1km＝1000m，1m＝10dm，1dm＝10cm，1cm＝10mm，1mm＝1000μm，1μm＝1000nm． 【解答】根据单位换算的公式，8μm＝8×10－3mm，60km＝6×105dm故答案为：8×10－3，6×105． 3、如图所示，这把刻度尺的分度值是_________，所测木块的长度是_________cm． 【分析】分度值是最小格所表示的刻度值，读取长度时要注意测量的起止点，最后还要估读到分度值的下一位． 【解答】图中刻度尺将1cm分为10份，其分度值为1mm．木块从3cm处量起，再估读到分度值的下一位，可得其长度为2.60cm．故答案为：1mm，2.60． 4、完成下列单位换算：2h＝_________min，15min＝_________s． 【分析】本题根据时间的单位的进率进行换算．换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果． 【解答】∵1h＝60min，∴2h＝2×60min＝120min；∵1min＝60s，∴15min＝15×60s＝900s．故答案为：120；900． 5、如图中手表所示时刻为_________点_________分_________秒． 【分析】根据手表上时针、分针和秒针所指的位置读出此手表显示的时间． 【解答】手表上最短的指针是时针，指示的是10点；较长的是分针，指示的是9分；最长的是秒针，指示的是35秒；故答案为：10；9；35． 6、下列有关误差的说法中．正确的是（　　） A．多次测量取平均值可以减小误差 B．误差就是测量中产生的错误 C．只要认真测量，就可以避免误差 D．选用精密的测量仪器可以消除误差 【分析】解答本题要弄清误差与错误的区别，减小误差的方法和误差的不可避免性． 【解答】A、多次测量取平均值就是为了减小误差，符合题意；B、误差和错误产生的原因不同，不符合题意；C、误差是不可以避免的，不符合题意；D、误差是不可以消除的，不符合题意；故选A． 7、测得某同学身高是1.653米，下列说法正确的是（　　） A．所用尺子的最小刻度是米 B．测量结果准确到分米 C．测量结果准确到厘米 D．最后两位数字是估计值 【分析】使用刻度尺时，要估读到分度值的下一位．由一个测量结果就可以看出刻度尺的分度值． 【解答】使用的刻度尺的分度值是cm，所以A不正确；准确值是1.65m；此结果精确到cm（数据中，1是m，6是dm，5是cm）；所以B不正确，C正确；测得某同学的身高是1.650m，其中最后一个0就是估计值；所以D不正确；故选C． 8、用同一把刻度尺测量同一物体的长度，先后四次测得的结果分别为：13.26厘米、13.28厘米、13.02厘米、13.27厘米，物体的长度为（　　） A．13.27厘米 B．13.28厘米 C．13.2l厘米 D．13.26厘米 【分析】对于给出的数据，首先要弄个清楚是否有错误数据，然后再利用多