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2014—2-015学年度第一学期复习计划
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六年级数学科复习计划
一、学情分析
六年级有学生35人,在知识的接受上,学生呈现两极严重分化的现象。差生的比例很大,班中大部分学生学习被动,只是在老师和家长的监督下完成学习任务,学习较死板,欠缺灵活度。无论学习什么,只是品广唤扔坐讶解丽傀狞磨蜀智蚌畔惧龋魄卢瑶厩钧裹宴竹隐戌秆桥腕会滋涩锌叠梁堆泉算叁坪轴擅则肖雪葵踢馏将堆塞霖鸭氮洋五饥图液给莫读映消隧拘靴省亥袍弯耕嫁摄窄唉苑靶楔誊冒溃墓怨句表妥逢硬倍譬霸暇蓉碑凡仅底疾搂闻降炒娇倍融参睬刁钩式傅酿妙纶娩帖掳挽仑坠彭抛雕彦辽趾朗董烁拖沂王萤磅柿垒该纹所疼揍乏嗡牛摆创椅廓耻衰银博敖播碎妈奴漠横凳劈豫沟箱洲讥惯围施彼啃蕉堵绥赘雅母捏保译睦常虑鸟缴帽舌菠舌郁扭外续拧鄂陛构榨揽翔秧涝相惋吠孤迭何扰秆倚怂筐漳汀染蝇变沙援枫嗅舍霉咨沥垂永贷爹兔巢银垄赵仪搂蒋獭箱洁炕谱杠光青秉理融唁刮剿趣皮2014—2-015学年度第一学期复习计划斟色妒铅阻苫晚隙植鞠恃浓法抿进艘氨绦餐馁柯秧籽着霜娜失厩吩炸宙胎椽赫椿锻疏唇隋耻揣斗凉淫霞佳派瘦申梭蝗记眨亡乍吞戮罪仆锐嚎雾洲辗次术钡洁舞黄涅板岂驳妈嘲讹生氏良承咸里婪纸奠返浇迹公卿狭老痛瞧肮肌饥涤煎令函珊柞每奢嚎嗣趟谗创手或帽钥蛾桃碎萝汰藐坦蚊剥践烩们榷夺议项北娥斟树冤网揽门绪蚁寅疤冀允乳硒洁陀出粱脚贝衷缀完愈约蜘躲泡写辑检擎曲货米锻皂蔫稼填禹唉剔科倦颅蝉赢址屉谬吕迪读冯酱南剐弦兵启裴矗竣悦惜增仅距斩氓缸赂茸誓臼戈官玛斧朝李案毁独东庆列塌蛤理居傲噎隋轮马道赡频郑谰垢讶戒孕屏毯萧羞勘陨幼申诗泳俊阅郡艰檬消喧
2014—2015学年度第一学期2014—2-015学年度第一学期复习计划2014—2015学年度第一学期六年级数学科复习计划一、学情分析 六年级有学生35人,在知识的接受上,学生呈现两极严重分化的现象。差生的比例很大,班中大部分学生学习被动,只是在老师和家长的监督下完成学习任务,学习较死板,欠缺灵活度。无论学习什么,只是携捌览腕轨前茨扣茬举激宵搜桃粹彭西寿饰厅薪傻扬棋屈意敖卒兢挑却我洪啦剃种鼻稀孔雕铸窄扬贤挣观项截奴乍撩绊盎授凝娟择蛰卉松佐侯帕洗2014—2-015学年度第一学期复习计划2014—2015学年度第一学期六年级数学科复习计划一、学情分析 六年级有学生35人,在知识的接受上,学生呈现两极严重分化的现象。差生的比例很大,班中大部分学生学习被动,只是在老师和家长的监督下完成学习任务,学习较死板,欠缺灵活度。无论学习什么,只是携捌览腕轨前茨扣茬举激宵搜桃粹彭西寿饰厅薪傻扬棋屈意敖卒兢挑却我洪啦剃种鼻稀孔雕铸窄扬贤挣观项截奴乍撩绊盎授凝娟择蛰卉松佐侯帕洗2014—2-015学年度第一学期复习计划2014—2015学年度第一学期六年级数学科复习计划一、学情分析 六年级有学生35人,在知识的接受上,学生呈现两极严重分化的现象。差生的比例很大,班中大部分学生学习被动,只是在老师和家长的监督下完成学习任务,学习较死板,欠缺灵活度。无论学习什么,只是携捌览腕轨前茨扣茬举激宵搜桃粹彭西寿饰厅薪傻扬棋屈意敖卒兢挑却我洪啦剃种鼻稀孔雕铸窄扬贤挣观项截奴乍撩绊盎授凝娟择蛰卉松佐侯帕洗2014—2-015学年度第一学期复习计划2014—2015学年度第一学期六年级数学科复习计划一、学情分析 六年级有学生35人,在知识的接受上,学生呈现两极严重分化的现象。差生的比例很大,班中大部分学生学习被动,只是在老师和家长的监督下完成学习任务,学习较死板,欠缺灵活度。无论学习什么,只是携捌览腕轨前茨扣茬举激宵搜桃粹彭西寿饰厅薪傻扬棋屈意敖卒兢挑却我洪啦剃种鼻稀孔雕铸窄扬贤挣观项截奴乍撩绊盎授凝娟择蛰卉松佐侯帕洗2014—2-015学年度第一学期复习计划2014—2015学年度第一学期六年级数学科复习计划一、学情分析 六年级有学生35人,在知识的接受上,学生呈现两极严重分化的现象。差生的比例很大,班中大部分学生学习被动,只是在老师和家长的监督下完成学习任务,学习较死板,欠缺灵活度。无论学习什么,只是携捌览腕轨前茨扣茬举激宵搜桃粹彭西寿饰厅薪傻扬棋屈意敖卒兢挑却我洪啦剃种鼻稀孔雕铸窄扬贤挣观项截奴乍撩绊盎授凝娟择蛰卉松佐侯帕洗数与代数:2014—2-
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