第二单元我们周围的空气课题3制取氧气﹝课时3实验课﹞.pptVIP

备课中心 前期准备 让学生了解高锰酸钾制备氧气的原理； 演示并讲解实验仪器组装的关键点 本课重点 通过实验报告表形式了解实验的流程及操作注意点； 总结技巧规律，合作答疑 课前导学 回顾实验室制取氧气的方法有哪些？写出文字表达式 课堂探究与感悟 1、实验室制氧气的发生装置如何选择？ 课堂探究与感悟 2、实验室制取氧气时的收集气体的方法有哪些？ 制订并讨论实验 1、选定实验方法（原理），并根据所选定的原理检查实验仪器和药品，最好能绘制出实验装置图如P38图2-15； 2、制订实验步骤 制订的实验步骤要符合科学性、易操作、安全，注意总结操作步骤的要点 3、反思实验成败的关键； 一、 学习观察和利用装置示意图高锰酸钾制取氧气的装置 二、按步骤进行试验 1、连接仪器，检查装置气密性？ 连接要注意哪些问题？ 气密性如何检验？ 先将导管口伸至液面下，再用手紧握试管，观察试管口若有气泡冒出，松开手，可观察到有导管内形成一段液柱。 二、按步骤进行试验 2、填装药品、塞入少量棉花 3、将盛有药品的装置固定在铁架台上 要注意哪些问题？ （1）药品量大约1/5～1/4试管，平铺试管底部（呈斜坡状即可）； （2）导管露出胶塞少许，若导管伸入试管部分太长会导致收集的氧气不纯； （3）试管口略向下倾斜，铁夹高度要考虑方便加热和保证胶管不会曲折使氧气不能导出 二、按步骤进行试验 4、将排水法收集氧气的集气瓶装满水，盖好玻璃片，倒扣入水槽，备用 5、点燃酒精灯用外焰加热试管 要注意哪些问题？ （1）先用排水法收集1瓶气体备用，再用排空气法收集一瓶，要注意不断 地验满 （2）先用酒精等来回预热试管，再对准药品所在部位加热； 二、按步骤进行试验 6、（排水法）先从水中拿出导管（移），再熄灭洒精灯，并在水面下盖好玻璃片，取出集满气体的集气瓶 要注意哪些问题？ （1）要注意先撤导管再熄灭酒精灯； （2）更换90°弯导管，再用向上排空气法收集一瓶氧气；注意导管要深入集气瓶底部，并将带火星的小木条不停地验满。 三、氧气的性质试验 课后练习 1、《新课标创新训练》课题3 剩余部分； 2、复习文字表达式和反应现象 石蜡、红磷、木炭、硫、铁以及制取氧气三个实验 3、订正《5分钟小测》（用红笔） 收《新课标》及《5分钟》 * 1、检查桌面仪器、药品； 2、预习课本P39～P40，总结实验步骤及注意关键点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 如何制取氧气 一节学生动手能力培养的研究课 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 氯酸钾 二氧化锰 加热 氯化钾 + 氧气 过氧化氢 二氧化锰 水 + 氧气 高锰酸钾 （暗紫色） 加热 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. A B C 依据： 反应物的状态和反应的条件来决定 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 排水取气法 向上排空气法 向下排空气法 √ √ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 注意点？ 对照实验报告单，合作讨论装配注意点 Evaluation only