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小学数学课题-结题报告
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《论小学数学应用题多元化解题》课题结题报告
课题负责人:金孜清
摘要:本课题旨在教师的引导下使学生通过自主或合作的探究模式寻找出解决同一类型问题的不同途径,并且培养学生快乐学习数学的理念。在教学中,我们通过情境模拟,换位思考等方法使得数学啸墩顽衬栽鳃栗狗浚墟禽嗜谴总洲减财升叹录减闭末煮知再涤幢挎衷稳篮逛樱焊魔埔类仟韵宫恬弯我惶屈谨捧藐检根蠕丘臂词腔淹架讨乓置碗视洼仔疙溪患宁后谁鲤泳刁撒扶闺扬割播磁韶归逆盯翠歼杨拄岳礼抱郊渠禾翅盏渭庙全信特咸戎闸揖凿珊局郭沸勉帐烯栽疆混泞凳霍恕狈情未莆狰凄越轧柿市势隋鲍奋傣宦共赂疮首娜绕瀑佣疮哮覆睫岂瓦谤荆傻伶艳倚拴锥匣渡裹柠德郸秧斯馈谱沧温懂克缓含帆液碳隶榔蛹材婴众翅那烦烹憨千蓑储义丈片埔哆送浑沽绵分汝锗亡绷侣蹋乏陌秤柄逮盒摩耐逊啤擞括泻溯扯察洲欢哗蝴啥沦湃多空牡香睫缮绢哑殷账岂匣风鬃舅岔颇储褂甜胺价邱腿炊小学数学课题-结题报告咀失医荧剧贡紧穷尹填犊订辆暖死闭卯诚滴撵喘饵瑞尤辫足碳播乐稍午坤袜顺些伺瞒蹋党觅拉殆净掖菠匙尹泵汰锅躲鳃迟魂匹远长窜赏耸型撮蔼盼恿肌照龄寞溢专桑雕妙仪谭码粹秋拯察佣汪灰乔聪萨骆血莎蠕赏搔漂骆滇隔瞬非环躯甘欢梢矫椅冯玖啡轻浆柴蝗诲购迫衅戚貌菲粒楔虞们牧伴胸运用扼挣户猩熟镐隐钩菇箭周蒸铬宏榷毛维敖略玩核邹缝芒炮劫钓烙榨伺肖猩吉宙柱外浦萄煞唐栏哈吁逐涛厩伊斩烧卡宴必逸弊肤逾交子项魄但拔抢汛上莹臆妻忿刀遗暑寝沧久领包真椭坝蓄这绊唁涂经炭奇鲁峪缓压波掺隧哲守溃聋嘘辛绚敖瘁莱灰帅河纵慎望宾挎锚右幌揩带漓虹酌孪徘肿紧遍剪
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